奇妙的靜電大班教案

　　作為一名老師，編寫教案是必不可少的，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的奇妙的靜電大班教案，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　一、活動目標：

　　1、引導幼兒探索出是摩擦產生的靜電。

　　2、嘗試將操作材料分成可摩擦起電和不可摩擦起電兩種。

　　二、滲透目標：

　　實驗器材要輕拿輕放，用完放回原處。

　　三、活動準備：

　　塑膠製品：筆管梳子尺子塑膠袋

　　輕微物品：聚苯泡沫顆粒海綿

　　纖維物品：毛手套絲巾氣球棉毛巾

　　其他物品：竹筷小鐵棒小木棒

　　四、活動過程：

　　一、魔術匯入，激發幼兒探索興趣。

　　1、（請幼兒仔細觀察我是怎麼做的？）

　　2、演示（用同樣的兩把塑膠尺，一個經過摩擦，另一個不摩擦，去吸引輕微物品，泡沫和碎海綿）產生的現象一樣嗎？（幼兒回答）

　　3、提問：為什麼泡沫會跳起舞來？（幼兒討論）

　　原來呀是塑膠尺和衣服摩擦產生的一種奇妙的小精靈，它是靜電小精靈。

　　二、激發幼兒探索興趣：

　　1、你想和我一樣變個魔術是嗎？

　　2、幼兒自己動手體驗用塑膠筆管和尺子摩擦去吸引歲海面和泡沫。

　　請幼兒說說自己的操作過程和結果。

　　3、小結：聽來自錄音：（我是靜電王國的國王，在我的`國度裡有很多有關靜電的現象，寶貝們想了解更多的靜電發生嗎？歡迎到我的國度裡做客。）

　　4、孩子們想去嗎？遊戲：《開火車》（到靜電國去）

　　三、幼兒親手體驗操作：

　　1、幼兒分四個組，利用桌子上的材料親自體驗感受摩擦起電。

　　2、分組選出幼兒介紹自己的實踐過程和結果。

　　四、總結：

　　透過實踐結果證明：塑膠製品和纖維織物經過摩擦最容易產生靜電，奇妙的靜電能吸引輕微細小的海綿泡沫紙屑頭髮等。生活中在乾燥的季節裡塑膠梳子梳頭髮，脫毛衣、風衣、羽絨服時，會發出啪啪的響聲，這也是奇妙的靜電現象，但是它和電視電燈用的電視不一樣的，請你們回去和爸爸媽媽找一找還有那些會摩擦起電，明天告訴我好嗎？

　　五、結束：

　　請把東西放回原處和靜電國王再見坐上火車回幼兒園。