幼兒園科學教案《蠶的一生》

幼兒園科學教案《蠶的一生》

　　作為一名教學工作者，時常需要用到教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。那麼應當如何寫教案呢？以下是小編整理的幼兒園科學教案《蠶的一生》，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　幼兒園科學教案《蠶的一生》1

　　活動目標：

　　1、能透過討論交流自己餵養蠶寶寶的經歷及對蠶寶寶的生長、活動過程有初步的認識。

　　2、能夠藉助觀察記錄，較清楚地表達自己的觀察結果。

　　3、對餵養活動感興趣，體驗收穫的快樂。

　　活動準備：

　　1、幼兒餵養蠶寶寶並連續觀察、記錄蠶寶寶的生長過程。

　　2、圖片：蠶的一生。

　　3、幼兒記錄單。

　　活動過程：

　　一、出示蠶卵圖片，引發幼兒討論的興趣。

　　二、出示圖片：蠶的一生，引導幼兒交流蠶寶寶的生長變化。

　　1、教師：蠶寶寶剛孵出時時什麼樣子的？

　　2、教師：後來蠶寶寶是怎麼長大的？它吃什麼？是怎樣吃的？蠶寶寶是怎樣爬的？它有多少條腿？蠶寶寶長大時有什麼變化？

　　3、教師：蠶寶寶長大後會怎樣？蛻了幾次皮？蠶寶寶從孵出來到圖四一共生長了多少天？

　　4、教師：它是怎樣吐絲的？結的繭子是什麼樣子的？它在繭子裡一共生活了多少天？最後它變成了什麼？你還發現蠶寶寶有哪些有趣的事情？

　　三、引導幼兒交流各自的餵養經歷，體驗收穫的快樂。

　　1、教師：蠶寶寶成為我們的朋友後，你為它做了那些事情？你是怎樣做的？為什麼要這麼做？

　　2、教師：當你為它做這些事情時，你是怎樣想的？

　　3、教師：當你看見蠶寶寶產的卵，有事怎樣想的？

　　四、請幼兒用身體動作表現蠶寶寶的生長、活動過程。

　　幼兒園科學教案《蠶的.一生》2

　　活動目標

　　1、透過飼養蠶的活動，瞭解蠶生長的主要階段。

　　2、觀察感知蠶在各生長階段的外形特徵，透過實驗瞭解蠶生長過程中的環境條件，體驗生命的珍貴和多樣性，培養關愛生命的情感。

　　活動準備

　　1、收集、瞭解有關蠶生活習性及飼養蠶的資料，在活動區展示，幼兒交流討論，獲取初步的養蠶經驗。

　　2、蠶卵、棉花、紙盒、放大鏡。

　　3、幼兒用書。

　　活動過程

　　1、觀察蠶卵。

　　教師將幼兒分成四人一組進行活動。幼兒用放大鏡或直接觀察蠶卵，說說自己的發現，在記錄本上畫下自己的觀察結果。

　　（蠶卵是橢圓形，中間凹下去，呈黑、土黃、灰等顏色。）

　　2、孵化蠶寶寶。

　　討論：怎樣讓幼蠶從卵中孵化出來？

　　教師引導幼兒猜測：用什麼辦法能讓蠶寶寶快點孵出來？

　　請幼兒把自己的想法畫出來，並在小組中與同伴交流討論。

　　（①用棉花或布包住蠶卵；②把蠶卵放在瓶子、紙盒裡；③把蠶卵放在陽臺上等。）

　　3、孵出蠶寶寶。

　　（1）鼓勵幼兒用自己設想的辦法孵化蠶卵。

　　（2）提醒幼兒堅持畫觀察日記。

　　（3）蟻蠶孵出後，指導幼兒觀察蟻蠶的外形特徵，並在活動區設定集體觀察日記。

　　（4）組織幼兒討論蠶卵孵化成蟻蠶的方法和條件。

　　（用棉花包裹的方法最好，蠶卵孵出蟻蠶需要合適的溫度。）

　　4、飼養蠶寶寶。

　　（1）指導幼兒每天按時餵養（或更換新鮮桑葉）。

　　（2）引導幼兒實驗用什麼樣的桑葉（如整片桑葉還是切碎的桑葉，桑葉上能否帶水等）喂蠶，實驗蠶還吃什麼葉子。

　　（3）觀察蠶四次蛻皮的情況和蠶寶寶的變化。

　　5、蠶寶寶結繭了。

　　（1）觀察蠶吐絲結繭。

　　（2）蠶在繭裡慢慢變成蛹。

　　（3）觀察蠶蛾從繭裡爬出來的過程，以及蠶蛾產卵的情況。

　　6、完成蠶寶寶一生的變化記錄。

　　活動建議

　　1、由於養蠶的過程較長，教師要引導幼兒堅持觀察和記錄。

　　2、如果找不到桑葉，也可以用萵筍葉代替。

　　3、組織幼兒採用多種形式養蠶，如在自然角集體養、個人養或帶回家裡飼養。

　　4、蠶的生長過程參考時間：

　　（由於各地溫度不同，時間僅供參考。）

　　4月8日～15日，開始孵化蠶。（可以將蠶卵放入飼養箱中，保持恆溫25℃。）

　　第8～10天，蠶卵見點（蠶卵上出現黑色斑點）。

　　第10～12天，陸續孵出蟻蠶。

　　第14～16天，蠶一眠。

　　第16～18天，蠶二眠。

　　第20～22天，蠶三眠。

　　第25～27天，蠶四眠。

　　第33～35天，蠶開始吐絲。

　　第36～38天，結成蠶繭。