幼兒園大班遊戲教案《疊疊樂》

　　作為一名老師，總不可避免地需要編寫教案，透過教案准備可以更好地根據具體情況對教學程序做適當的必要的.調整。教案要怎麼寫呢？下面是小編收集整理的幼兒園大班遊戲教案《疊疊樂》，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

　　【活動目標】

　　1、透過疊杯遊戲，提高幼兒手的動作靈活協調;

　　2、發展幼兒專注力，遊戲中與同伴協作能力。

　　3、透過小組合作，共同商量表達表現的形式，大膽表演。

　　4、體驗合作創編遊戲的樂趣。

　　【活動準備】

　　杯子若干、音樂。

　　【活動過程】

　　1、匯入活動

　　師：“今天，老師是來尋找超人寶貝的……”引入活動。

　　2、熱身操

　　幼兒在音樂伴奏與教師示範引導下，一起做熱身操。

　　3、主題遊戲：一起比一比

　　遊戲方式：

　　告知小朋友，疊杯口向下為“蓋起來”反之為“開啟”;

　　每位小朋友將分得6只在身前“蓋起來”擺成一排;

　　當聽到教師口令“開啟”，小朋友以最快速度將6只疊杯呈杯口朝上擺放;

　　當聽到教師口令“蓋起來”，小朋友則以最快速度將疊杯呈杯口朝下襬放。

　　4、變化遊戲：小金字塔

　　遊戲方式：

　　探索金字塔的搭建過程，師：小朋友們，見過金字塔嗎?今天，我們來用這6只杯子，搭個小金字塔，看誰像超人一樣最厲害。

　　小結：將6只疊杯依次向上搭起，第一排3只疊杯口向下擺放，第二排疊杯數量遞減依次向上搭起，依次類推。

　　5、歡樂遊戲：超人寶貝

　　遊戲方式：

　　(1)將幼兒分成男女兩隊，進行開啟杯子和蓋住杯子的比賽。

　　(2)將幼兒分成男女兩隊，進行加蓋金字塔的比賽。

　　(3)將幼兒分成男女兩隊，進行設定障礙的比賽。

　　6、昇華遊戲：金字塔

　　幼兒學會協作共同搭建金字塔。

　　7、放鬆律動，自然結束。