德涅泊爾教案
德涅泊爾教案
作為一名為他人授業解惑的教育工作者,常常要寫一份優秀的教案,編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的'教學方法。教案應該怎麼寫才好呢?下面是小編幫大家整理的德涅泊爾教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一、教學目標:
1.瞭解並掌握音階、大小調式
2.能用優美、有控制的聲音,聲情並茂地演唱烏克蘭民歌《德涅泊爾》
二、教學重點:
能夠準確理解音階及大小調式的概念
三、教學難點:
在演唱《德涅泊爾》時,掌握歌曲的音準、節奏
四、教學過程
(一)匯入
今天的課前熱身我們要從一首兒歌開始——《兩隻老虎》。
(二)音樂知識
1.音階:從主音到高八度主音按照高低次序排列起來的一組音叫音階。
調式:按照一定關係組合在一起的若干音(一般不超過七個),並以一個音為中心(主音)組成的音階體系。
調式的種類:大、小調式、五聲調式等。
2.學習C大調、a小調音階
3.學習三拍子指揮圖示
三拍子:每小節有三個單位拍,第一拍強,第二拍弱,第三拍弱。
3/4 ● ○ ○ | ● ○ ○ | ● ○ ○|| 強 弱 弱 強 弱 弱 強 弱 弱
4.節奏訓練
3/4 ××× | × —× | × —× | × — ×× | ×— — ||
(三)教唱歌曲《德涅泊爾》
1.聆聽範唱。用三拍子的指揮圖示來隨樂揮拍,並說說歌曲給你的感受。
2.歌曲背景簡介
3.教師彈琴教唱簡譜
4.通過幾遍模唱簡譜,試著加歌詞演唱
5.分樂句輪流演唱,老師唱一、三句,學生唱二、四樂句。(交換)
6.把全班同學分為四個組,每組一個樂句,要求連貫起來像一個人在唱歌。(注意氣息、感情、音量以及整齊度。)
(四)課堂小結
總結課堂學習情況