小班音樂活動《合攏放開》教案

　　身為一位優秀的老師，課堂教學是重要的工作之一，透過教學反思可以快速積累我們的教學經驗，那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢？下面是小編為大家整理的小班音樂活動《合攏放開》教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　活動目標：

　　1、初步跟隨歌曲有節奏地進行體態律動，增強手指動作的靈活性。

　　2、能積極參與、大膽表現，體驗與同伴共同遊戲的快樂。

　　活動準備：

　　物質準備：音樂《合攏放開》，播放器。

　　活動過程：

　　1、介紹遊戲的玩法。

　　玩法：

　　（1）①②小節，雙手捏攏，然後五指張開。③④小節，拍手四次。⑤⑥小節，雙手放開，捏攏兩次。⑦⑧小節，雙手放置身體兩側。9~12小節，自腹部起雙手交替逐步爬至頭頂。13~16小節，雙手往下爬至相應的.身體部位。

　　（2）指導幼兒必須隨歌詞的指令做出相應動作，動作符合音樂的節奏。

　　2、幼兒初步熟悉動作與歌曲後，嘗試跟隨邊唱邊有節奏地做動作。

　　（1）啟發幼兒想出各種辦法改變"爬"時手的動作，如用手掌、手背、手指等等。

　　（2）幼兒邊唱邊嘗試用自己創編的動作有節奏地做動作。想出新方案的幼兒可以做"小老師"，

　　（3）教師注意隨時給予適當的提示與幫助，以使動作更完美。

　　3、啟發幼兒改變最後手往下爬的身體部位。幼兒嘗試演唱自己創編的歌詞並表演相應的動作。

　　4、幼兒熟練後，自由兩兩結伴，邊唱邊在對方身體上"爬"與"指"。教師重點指導那些不願被人碰的幼兒，但不可勉強幼兒。

　　活動延伸：

　　音樂區繼續投放遊戲材料供幼兒遊戲。