《雪花》幼兒園託班整合教案

　　設計意圖：

　　冬天到了，一場雪使孩子們興奮得手舞足蹈起來，這大概是孩子們第一次親眼看見雪花紛飛的情景，他們歡呼雀躍。他們奔向室外的`空地，有的伸出小手去接住一片片飄落的雪花瓣，有的昂起頭用小臉感受著它的冰涼……看著他們那陶醉的樣子啟發了我設計這個《雪花》的綜合活動，引導孩子們在大自然中探究和發現，從而感受生活中的美，大膽表現自己的情感和體驗。

　　活動目標：

　　1、體驗玩雪花的樂趣；

　　2、透過探究發現雪花的特徵，並學會聽音樂唱歌表演動作；

　　3、發展手部小肌肉動作和身體協調能力。

　　活動準備：冬景圖雪花模型雪花頭飾若干音樂錄音氣球若干（粘滿雙面膠）紙片紙屑

　　活動過程：

　　一、《拍手》律動：練習上下左右方位

　　二、感知‘雪花’

　　1、談話引出‘雪花’主題（冬景圖）。

　　2、自由探究和感知雪花特徵（雪花模型）。

　　3、幼兒找出‘小雪花’頭飾，看一看再帶在頭上。

　　4、音樂起，老師和幼兒一起表演《雪花》做動作。