孝親敬老我先行主題班會教案

　　篇一：

　　教學目的

　　1、讓學生從“自我”中走出來，知道要尊敬老人。（重陽節）

　　2、懂得尊老是一種美德，並做一個尊老的好學生。教學重點：

　　讓學生通過了解重陽，討論尊敬老人，會得到別人的稱讚，知道尊老要從我們身邊的小事做起。

　　教學過程：

　　主持人甲：記得一位名人說過：“孩子的心靈是一塊神奇的土地，播上思想的種子，就能獲得行為的收穫；播上行為的種子，就能獲得習慣的收穫；播上習慣的種子，就能獲得品德的收穫；播上品德的種子，就能獲得命運的收穫。” 主持人乙：今天我們播上尊敬老人的種子，就能獲得心靈的快樂。

　　合：六（1）班

　　主題班會現在開始。

　　主持人甲：請聽古詩齊誦（朗誦者：）

　　九月九日憶山東兄弟

　　（唐）王維

　　獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。

　　遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

　　主持人乙：請聽《重陽節的來歷》

　　農曆九月九日,為傳統的重陽節.古人認為兩九相重,是個值得慶賀的吉利日子,因此從很早就開始過此節日.因為與"久久"同音,九在數字中又是最大數,有長久長壽的含意。主持人甲：前幾天我們做了“五個一”，即泡一杯茶，洗一次腳，捶一次背，曬一次被子，鍛鍊一次。接下來請大家談談活動感想。

　　請大家齊朗誦《重陽敬老倡議書》

　　重陽敬老倡議書

　　“百善孝為先”，孝為人之本。老師們、同學們，老人是我們的寶貴財富，善待老人就是善待自己。家家有老人，人人都會老，照顧老年人是千秋萬代的事，我們要積極參與到學校、社會“尊老敬老”活動中去。

　　在此我向全體同學倡議：每個少先隊中隊成立一個敬老志願隊，定期為敬老院做幾件實事；為學校的.老教師做點事；為自己的爺爺、奶奶、外公、外婆盡點孝心。

　　結束語

　　主持張：同學們這一節課，我們一起學習瞭如何尊老。同學們說得很好，相信你們會做得更好，你們一定會做一個人見人愛人誇的好孩子。

　　主持合：六（1）班

　　主題班會到此結束。謝謝同學們的支援，各位老師再見。

　　篇二：

　　一、活動目的：

　　1、讓學生知道孝敬父母、尊敬長輩是我們中華民族的傳統美德。

　　2、激發同學們從小有愛心，做孝親敬老的好孩子。

　　二、活動準備：

　　歌曲《我愛爸爸媽媽》《我的好媽媽》

　　三、活動流程

　　班主任講話

　　“先栽樹，後乘涼，長者恩德不能忘，老吾老及人之老，春風化雨暖心房。下面我宣佈張山莊小學二年級“孝親敬老，從小做起”主題班會，現在開始。

　　（一.）活動匯入

　　1. 以一首《我愛爸爸媽媽》匯入新課。為什麼要愛爸爸媽媽，尊敬老人？（生交流）

　　（二）.活動過程：

　　1.聽《黃香溫席》故事，思考並討論：

　　1)、從哪些地方看出黃香十分孝敬母親？

　　2)、使你感動的是什麼？

　　小結：黃香是個孝敬的孩子，從小就懂得關心父母。

　　2、講古今孝敬父母的故事 (老師講)

　　<挨杖傷老》漢朝時，大梁有個叫韓伯愈的人，本性純正，孝敬父母，是一個有名的孝子。他的母親對他管教很嚴格，稍微有點過失，就舉杖揮打。有一天伯愈在捱打時，竟然傷心哭泣。他母親覺得奇怪，問道：“往常打你時，你都能接受，今天為什麼哭泣？”伯愈回答道：“往常打我我覺得疼痛，知道母親還有力氣，身體健康，但是今天感覺不到疼痛，知道母親身體衰退，體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。”說明了他非常孝敬母親。

　　1)、學生講自己聽過的有關行孝感恩的故事。

　　小結：像這樣的故事，我們就是說上三天三夜也說不完，雖然他們已經離我們很遠了，可人們總是深情地讚美他們，還把他們編進了書本，流芳百世。

　　2)、你知道人們為什麼這樣做嗎？（生交流）

　　3. 怎樣做個懂事感恩的人

　　1)、同學們，爸爸媽媽都非常愛自己的孩子，每個父母都希望自己的孩子在無憂無慮、心情舒暢，快快樂樂的環境下長大。爸爸媽媽為我們付出了很多。我們應該怎樣孝敬父母呢？我們還聽過一首孝敬媽媽的歌曲，這首歌曲的名字是《我的好媽媽》。

　　2)、小結：這首歌曲唱出了小朋友看到媽媽下班回來很辛苦，趕快給媽媽搬凳子，倒水喝，親親媽媽。這就是孝敬媽媽，尊敬媽媽的表現。

　　3)、請學生講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩於行的感人故事。

　　4. 看誰平時對父母瞭解溝通的多。

　　父母是最瞭解我們的人，我們又瞭解他們多少呢？

　　1、抽問題回答遊戲，看誰回答最正確

　　（1）、誰知道爸爸媽媽的生日？你是怎樣給爸爸媽媽過的生日？

　　（2）、誰知道母親節是什麼時候？父親節是什麼時候？

　　（3）、你知道爸爸媽媽喜歡吃什麼東西？

　　（4）、你知道爸爸媽媽最希望你怎麼做嗎？

　　（5）、你知道媽媽有多重嗎？

　　（6）、你知道媽媽有多高嗎？

　　2、開火車判斷對錯遊戲

　　（1）你可以不經過父母的同意，隨便出去玩。

　　（2）吃飯是等媽媽給盛飯。

　　（3）回家就要媽媽買零食吃。

　　（4）回家不認真寫作業，老和媽媽頂嘴。

　　（5）不但自己的事情自己做，還做很多家務。

　　（6）幫父母做力所能及的家務，減輕父母負擔。

　　（7）有心事主動和父母說，經常與父母聊天。

　　（8）尊敬父母，對父母有禮貌，聽從父母的教導，不頂撞父母，不和父母發脾氣。

　　（9）生活節儉，無浪費現象，不亂花錢，不向父母提過高要求。

　　（10）在學校裡聽老師的話，認真完成作業。

　　* 5、活動進行到這兒，讓我們把自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的話語寫到卡片上並帶回家交給自己的父母長輩。

　　（三）班會總結：孝敬父母並不是要求我們轟轟烈烈的去為父母做什麼大事，而是要求我們從小事做起，從點滴做起；我們可以把心理話和父母說說，就是陪父母聊聊天，母親節或者是父母的生日給父母一朵鮮花，或者是說一句祝福的話，如當媽媽生日的時候，祝媽媽生日快樂，身體健康。給媽媽洗一次腳，給媽媽盛飯等。就是一個祝福、一句問候、一朵鮮花、一個擁抱，甚至只是一個微笑，都是對父母的尊敬。

　　6、宣佈本次班會結束。

　　四、活動體會

　　本次活動充滿了溫馨，相信這次主題隊會 “孝親敬老，從小做起”主題班隊活動留下美好的回憶，也會在孩子們幼小的心中埋下愛的種子！

　　篇三：

　　活動目的

　　1、讓學生知道孝敬父母、尊敬長輩是我們中華民族的傳統美德。

　　2、激發同學們從小有愛心，做孝親敬老的好孩子。活動準備

　　歌曲《我愛爸爸媽媽》

　　活動過程

　　一. 活動匯入

　　1. 以一首《我愛爸爸媽媽》匯入新課。為什麼要愛爸爸媽媽，尊敬老人？（生交流）

　　二.活動過程：