幼兒園小班《彩色湯圓》教案

　　活動目標：

　　1、知道元宵節要吃湯圓。

　　2、瞭解湯圓的形狀，嘗試用紙漿製作湯圓。

　　3、在想象創作過程中能用簡單的材料裝飾，體驗成功的樂趣。

　　4、培養幼兒耐心完成任務的習慣，享受活動的樂趣。

　　活動準備：

　　物質準備 KT板各組一塊，上面畫好“湯圓”的外輪廓，各色紙漿、棉籤、鑷子。

　　活動過程：

　　1、提問：元宵節的時候，我們吃什麼？

　　2、出示湯圓的圖片，說說湯圓的形狀，吃去是什麼味道的？裡面有什麼？什麼顏色的？

　　3、教師示範用紙漿在KT板上製作湯圓。

　　4、幼兒入座，選擇在就近的“湯圓”外輪廓上進行紙漿湯糰的製作。

　　5、幼兒操作，教師巡迴指導，同時幫助幼兒用鑷子把選用的紙漿放在指定的湯圓輪廓中。

　　6、作品展示、講評。

　　活動反思：

　　對此次的活動感觸頗多：

　　1、來自孩子的感觸，曾記得班中孩子們第一次接觸紙漿，是在託班，對於他們第一次的操作場面只能用一個字——“亂”來形容，紙漿在桌子、地面隨處可見；而在這次的活動中，場面確是非常整潔、有序。

　　2、作品 “特效”的感觸，此次的“湯圓”是製作在KT板上的.，有一個較長的待幹過程，由於在室內一時沒找到理想的待乾的場地，我們靈機一動，把它臨時佈置在了美工區內，美工區中美術的氛圍頓時增添了許多。這可謂是“弄巧成拙、一舉多得”呀！

　　小百科：湯圓，別稱“元宵”“湯糰”“浮元子”，是中國傳統小吃的代表之一，是由糯米粉等做的球狀食品。一般有餡料，煮熟帶湯食用。同時也是元宵節最具有特色的食物，歷史十分悠久。