幼兒園大班《好玩的報紙》教案

幼兒園大班《好玩的報紙》教案

　　活動目標

　　1、 讓幼兒瞭解報紙的製作、用途和可回收性。

　　2、 探索多種玩報紙的方法,培養幼兒的合作能力。

　　3、 發展幼兒的想象及創造能力,並提高其解決問題的能力。

　　4、 增進參與環境佈置的興趣和能力，體驗成功的快樂。

　　5、 培養幼兒耐心完成任務的習慣，享受手工活動的樂趣.

　　教學重點、難點

　　活動重點：發展幼兒運動能力

　　活動難點：培養幼兒創造思維能力

　　活動準備

　　1、 家園共同收集廢舊報紙。

　　2、 水彩筆、剪刀、膠水、訂書機等。

　　3、 參觀報紙的製作程序錄像.廢舊報紙若干，將每張報紙捲成小棒。

　　活動過程

　　一、科學活動:報紙從哪裡來?

　　1、 教師為訂《青少年報》的幼兒發放報紙,匯入 課題。

　　(1)人們為什麼要訂報紙?

　　(2)報紙是用什麼材料做出來的?

　　(3)報紙有哪些特性?

　　2 幼兒動手、動腦,分組小實驗。

　　A組做報紙吸水實驗,B組做報紙可燃性實驗。

　　3、幼兒互相談論,分享報紙的其他特性。

　　報紙可以折、剪、貼上,報紙可以回收利用。

　　4、 幼兒觀看報紙相關的`編輯、印刷、投遞的錄影資料。

　　5、 幼兒一起閱讀《青少年報》。

　　二、體育活動:好玩的報紙

　　1、 師:今天老師要和小朋友一起用報紙玩遊戲,請小朋友試一試報紙有哪些玩法。提醒幼兒玩法要與別人不一樣。

　　2、 幼兒自由探索.

　　(1)幼兒探索一個人玩報紙遊戲的方法,教師觀察記錄:

　　把報紙平放在地下進行雙腳跳、單腳跳;把報紙頂在頭上做帽子,慢慢向前走;把報紙平放在胸前,快速向前迎風跑;把報紙折成小飛機玩;把報紙揉成小紙球,向前投擲、拋接;把報紙折成細細的一條,玩走鋼絲的遊戲。

　　(2)幼兒自由探索合作玩報紙遊戲,教師觀察記錄:

　　把報紙捲成棒,二人擊劍;二人背對背夾報紙側行走;把報紙放在身後當作尾巴,玩抓尾巴的遊戲;幼兒面對面把報紙拉平,另一幼兒快跑過去,玩衝破高牆的遊戲;兩個幼兒拉著報紙離地一定高度,玩從下面鑽、爬“山洞”的遊戲;把報紙揉成紙球互相拋接……

　　三、美術活動:製作報紙時裝

　　1、 教師激發幼兒製作時裝的興趣。

　　師:這件美麗的時裝是用什麼材料做成的?(豐富詞彙:報紙時裝)

　　2、 教師介紹所提供的各種材料和使用方法。

　　3、 幼兒商量討論如何設計自己喜歡的時裝,教師表揚大膽想象、有創意的幼兒。

　　4、 教師引導幼兒按照自己意願選擇組別,進行報紙時裝製作.(教師提醒幼兒將報紙碎屑放進可回收垃圾桶中)

　　5、 幼兒互相欣賞美麗的報紙時裝。

　　教學反思

　　本活動所選擇的報紙常見易找,是很好的動手動腦操作材料．透過活動,幼兒的環保意識增強了,並知道了報紙的製作程式和可以回收使用的特點。

　　在本活動中,幼兒始終保持著濃厚的興趣,在快樂中積極參與、主動探索,並樂意把自己所想、所做的跟老師和同伴分享,其思維能力、想象力、動手操作能力、語言表達能力和與人合作的能力都得到了一定程度的發展。

　　小百科：報紙是以刊載新聞和時事評論為主的定期向公眾發行的印刷出版物。是大眾傳播的重要載體，具有反映和引導社會輿論的功能。