幼兒園小班美術《一串紅》教案

　　活動目標：

　　1．透過觀察實物瞭解一串紅的外形特點，探索一串紅的製作方法。

　　2．學習用小長方形的皺紋紙擰成小蝴蝶形狀做一串紅的花瓣。

　　3．體驗軟紙貼上的特性。

　　4．培養幼兒的技巧和藝術氣質。

　　5．讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。

　　活動準備：

　　1．幼兒觀察過一串紅。

　　2．糨糊每組兩盒，抹布兩塊。

　　3．用紅色皺紋紙剪好的小長方形若干張，用綠色皺紋紙剪好的小長方形若干張

　　活動過程：

　　1．出示一串紅圖片，引起幼兒觀察的興趣。

　　(1)教師：今天小熊的花店要開業了，讓我們去看看它家的花店有些什麼花?

　　(2)教師：你們知道這是什麼花嗎?一串紅是什麼樣子的? (引導幼兒欣賞一串紅的.莖、葉、花的位置)

　　2．介紹材料並鼓勵幼兒進行嘗試。

　　(1)教師：小熊給我們準備了一些皺紋紙，請你們嘗試用這些皺紋紙製作一串紅的花。

　　(2)幼兒根據觀察嘗試製作一串紅的花，教師觀察幼兒的製作方法。

　　3．教師出示範畫，並進行講解示範。

　　教師：這是我用皺紋紙做的一串紅的花。請你們注意觀察老師的手指是怎樣擰皺紋紙的。 (幼兒跟隨教師徒手練習擰的動作)

　　4．幼兒創作，教師指導。

　　(1)製作順序：先貼莖，再貼葉子，最後貼花。

　　(2)儘可能將一張紙貼滿，豐寓畫面。

　　5．展示作品，分享交流。

　　將幼兒製作好的一串紅作品組合在班級的大牆飾中，布黃成“一串紅”展覽共同欣賞。