大班教案：連線遊戲

大班教案：連線遊戲

　　活動目標

　　1、透過操作了解物體與物體之間的各種連線方法，萌發探索興趣。

　　2、發揮想像力、創造力，並能完整地表達。

　　活動準備 趣味練習：連線商店 職業和物品的連線

　　活動過程

　　一、感受連線

　　1、音樂遊戲：找朋友

　　教師：我們來做一個找朋友的遊戲吧！看看誰能找到好朋友，好不好？

　　2、遊戲結束

　　教師：我知道誰和誰是好朋友了，因為你們兩個拉起手來了，連線在一起了。

　　二、嘗試連線

　　1.課件：連線商店

　　水果店 新鮮的水果蔬菜

　　海產店 青蛙玩具店

　　玩具店 海產品魚

　　服裝店 時尚鞋店

　　鞋店 自選超市

　　自選超市 兒童服飾專賣店

　　2.教師：你們認識這些東西嗎？它們都叫什麼名字?

　　它們也想找好朋友，你們能幫它們連一連嗎?

　　3.幼兒嘗試用連線，教師巡迴觀察指導。

　　三、經驗交流

　　1.你是用什麼方法把它們連線起來的?

　　（讓幼兒分別說說自己的連線方法。）

　　2.出示兩個紙環，請幼兒想辦法連線。

　　（讓幼兒說說是用什麼辦法連線的'。）

　　3.生活中把兩種物品連線在一起的方法很多，你們知道還有哪些

　　（可以貼上，串，釘，套，夾，掛等等。）

　　四、探索操作

　　1、讓幼兒分別找兩樣物品。

　　鼓勵幼兒想出更多的連線方法。

　　2、請幼兒發揮想像，將物品連線起來。

　　教師觀察指導，並給予提示和幫助。

　　五、展示作品

　　幼兒介紹自己的連線作品，分享成功的快樂。