《爭當文明小公民》主題班會教案

《爭當文明小公民》主題班會教案

　　活動目的

　　道德意識，增強自覺性，樹立正確的道德觀。培養學生從現在做起，從自我做起，從一點一滴做起，努力提高自己的道德修養，做一個新世紀講文明守公德的好孩子。

　　活動準備

　　1．佈置中隊長組織各小隊隊員排練有關講文明講禮貌方面的節目。

　　2．“模範小公民”達標章若干個，光榮花若干朵。

　　活動形式

　　隊會形式

　　活動內容

　　小品、歌舞、故事等

　　活動過程

　　1. 隊委以隊會儀式組織開展活動。

　　2. 由男女主持人上場組織活動過程。

　　一、整隊彙報。（小隊 中隊 輔導員）

　　二、全體立正，出旗。（出旗、奏樂、敬禮）

　　三、唱隊歌。

　　四、進行活動。

　　甲乙：老師們，同學們，大家好！三、五中隊“爭當文明小公民”主題隊會現在開始。

　　甲：同學們，當今社會是一個文明的社會，要求每一位公民都要遵守最基本的社會公德。

　　乙：我們少先隊員更應該時時刻刻注意自己的言行，從一點一滴做起，做一名懂禮貌、有修養的小公民。

　　甲：最近，黨*央頒發了《公民道德建設實施綱要》，把加強社會主義公德教育提到一個相當高的地位。我們少先隊員更應該時時處處體現良好的道德風貌，做倡導新型社會公德的生力軍。

　　乙：然而，說起來容易做起來難，你們看，這群森林裡的小公民那些地方沒做好。

　　《小兔診所》，隊員們以開火車的形式發言。

　　甲：對呀，一個文明的公民首先應該懂得對人有禮貌。我們有的隊員在實際生活中也不拘小節，我行我素。你看，正好來了幾位……（小品：《不要亂扔果皮》劉瑩、張紅等）

　　乙：如果你是香蕉樹，你還有什麼話要對那兩位小同學說呢？（指名兩名同學後請孫靖文上場 ）

　　孫靖文：他們說的，也是我們想對大家說的。不過，我們把想說的話編成了兒歌《小小公民》，你們也來聽聽吧！

　　小小學生講公德，愛家愛黨愛祖國。

　　尊敬老師有禮貌，團結合作爭第一。

　　社會是個大家庭，人人都要多關心。

　　花草樹木有感情，請你別傷它的心。

　　隨地吐痰不文明，果皮紙屑不亂扔。

　　過馬路走人行道，這條千萬別忘掉。

　　紅燈亮時請等候，綠燈閃爍方才行。

　　我們都要講公德，人人才會誇你棒！

　　誇你棒！

　　甲：先進的集體一定是和睦的集體，和睦的集體一定離不了謙讓！就讓我們《大家都來讓一讓》。（邵猛、潘汪承、幹久超）

　　三月如清泉，四月漾蜜糖，

　　五月連喜訊，月月把“讓”唱。

　　探親訪友的想讓，登山遊湖的想讓

　　車來了，誰都希望上，我猶豫了一下――讓

　　我碰了你的車架，你撕破了我的衣裳，

　　我的損失遠比你大，可誰都不是故意的―讓

　　大街小巷車來人往，難免有人騎車慌張魯莽。

　　擋在我的路上，

　　就開一次綠燈吧……讓！

　　並非都能被人理解，難免有人叫我“呆郎”

　　可精神文明的大廈，應該把這“讓”字砌上！

　　甲：退一步海闊天空，讓一讓，我們的世界會更加漂亮！請把我的歌帶回你的`家，請把你的微笑留下！歌舞《歌聲與微笑》

　　乙：社會的文明需要大家的參與，文明的氛圍要靠大家共同來營造。我們中隊的隊員不僅自己行動起來，還留心觀察身邊的人和事，設計繪製了一幅幅色彩鮮豔，形象生動的公民道德宣傳畫，創編了許多小故事、歌舞、小品，在學校、社群、公園進行宣傳。（兩個同學上臺介紹展板上的照片和宣傳畫）

　　甲：從身邊的事做起，從小事做起，從舉手投足的細微之處做起。我們的隊員們在文明習慣方面取得了很大進步。你們想聽他們的故事嗎？（隊員一從座位上跑上講臺：讓我先來介紹我們小隊的田健吧！（張建敏、拾白金戒指、高琦講助人為樂。加影響身邊的人－朱晶宜）

　　乙：在本學期還有很多隊員也取得了較大進步，還湧現出很多好人好事，下面我就宣佈模範小公民獎章的獲得者有：（名單略）請在場的輔導員老師給這些同學頒發獎章。

　　乙：在校園裡，我們是文明的學生；

　　甲：在家庭中，我們是文明的孩子；

　　甲乙：在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模範小公民。就讓我們高唱《今天是紅領巾，明天是好公民》來結束今天的班會吧！

　　輔導員寄語：首先祝賀你們的隊會取得了圓滿成功。老師相信在今後的生活中、學習中也能看見你們用實際行動更好地實現自己的諾言。有信心嗎？

　　五、全體起立呼號。

　　六、退旗。（奏樂、敬禮）