小學科學課堂中種茄子的教案

小學科學課堂中種茄子的教案

　　本文是由小編收集上傳的：種茄子教案。您可以透過本文底部的“下載”來下載本文的文件。

　　教學目標：

　　1、能透過多種方式獲得植物生長過程和變化的相關資訊。

　　2、能按照植物種植方法的提示種植選定的植物。

　　3、能根據公式計算種子的發芽率。

　　4、能蒐集如何給植物施肥的資料。

　　重點：指導學生親自播種一種植物，並設計製作記錄植物生長的表格。

　　難點：指導並鼓勵學生堅持持久地觀察植物的生長變化。

　　教學準備：

　　花盆、花鏟、植物種子、熱水、冷水、泡種子的小盆、放土壤的其他容器。

　　課時安排：2課時

　　教學過程：

　　(一)匯入新課：

　　1、師：課前老師讓大家蒐集了了解一些植物的.生長過程，都帶來了嗎?你是用什麼方法蒐集到的?

　　2、教師小結：蒐集資料可以利用上網查詢、利用聲像資料查詢、想有經驗的菜農請教等方法。

　　(二)學習新課：

　　1、種茄子。

　　(1)師：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。看來，我們光說還不行，還需要同學們親自來實踐!你們小組商量一下，種什麼好呢?

　　(2)確定種植的植物，並明確小組內的分工。

　　(3)師：種植需要哪些步驟?

　　(4)選擇合適的工具，種植植物。

　　2、測定種子的發芽率。

　　(1)師：透過這段時間種植植物，你們有什麼發現?

　　(2)學生彙報，有的小組活的比較多，有的比較少。

　　(3)師：怎樣確定哪個小組的種子發芽率高?

　　(4)學生彙報測定。

　　3、給茄子準備“營養”。

　　師：人的生長需要營養，茄子的生長也需要營養，讓我們給茄子準備一些營養吧!

　　4、記錄茄子的一生。

　　師：想一想，茄子的生長過程可能是什麼樣子的?可以採用哪種方法記錄茄子的生長過程?

　　師：同學們一定要堅持進行長期不懈的觀察，養成良好的觀察習慣，不能半途而廢。

　　5、教學反思: