幼兒園託班《敲鑼打鼓賀新年》新年教案

幼兒園託班《敲鑼打鼓賀新年》新年教案

　　活動目標：

　　1、透過欣賞活動，讓幼兒感受敲鑼打鼓的歡慶氣氛，繼續體驗節日的歡樂。

　　2、引導幼兒隨著歌曲做模仿動作和拍手、拍腿、垛腳的動作，培養幼兒的'節奏感

　　活動過程：

　　一、聆聽表現

　　1幼兒聆聽音樂做模仿小動物的動作。

　　2引導幼兒根據音樂的快慢來動作

　　二、欣賞感受

　　1老師出示鑼鼓，問：“這是什麼？”“你在哪裡看到過鑼鼓？”“什麼時候我們要敲鑼打鼓”

　　2老師敲鑼打鼓，讓幼兒傾聽聲音

　　3讓幼兒欣賞樂曲，感受感受敲鑼打鼓的歡慶氣氛

　　三、模仿表現

　　幼兒傾聽樂曲，拍手的動作來打節奏

　　幼兒傾聽樂曲，拍腿的動作來打節奏

　　幼兒傾聽樂曲模仿敲鑼打鼓的動作

　　引導幼兒自己創編動作表現節奏。

　　師：我們一起來做小鞭炮吧！

　　四、活動延伸

　　在活動室中放歌曲錄音，進一步讓幼兒熟悉歌詞，學著完整演唱。

　　操作建議：

　　如果能有小鼓小鑼讓孩子們去玩一玩，在孩子有感性經驗的基礎上再去表現動作效果或許會有改觀。