幼兒園大班美術教案《孔雀》含反思

　　活動目標：

　　1、學習用圓和橢圓形畫出孔雀的主要特徵，並能裝飾孔雀的尾翎。

　　2、鼓勵幼兒大膽的按自己的想象進行裝飾、色彩搭配漂亮。

　　3、大膽嘗試繪畫，並用對稱的方法進行裝飾。

　　4、引導孩子們在活動結束後把自己的繪畫材料分類擺放，養成良好習慣。

　　5、讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。

　　活動準備：

　　1、範畫一幅。

　　2、油畫棒、勾線筆、幼兒用紙每人一份。

　　活動過程：

　　一、談話引出課題

　　1、教師帶領幼兒跳孔雀舞進活動室，問：剛才我們跳得是什麼舞（幼：孔雀舞）你們在哪裡見到過孔雀。（幼：電視上、書上還有動物園）你們覺得孔雀美麗嗎？（幼兒：美麗）那孔雀美麗在什麼地方，（幼兒：孔雀的尾巴會開屏、還有漂亮的羽毛）。

　　2、出示範畫：讓幼兒觀察孔雀的外形特徵，瞭解其生活習性。

　　提問：

　　（1）孔雀長得怎麼樣？你喜歡嗎？

　　（2）你知道孔雀吃什麼嗎？（玉米、小麥、高梁、大豆及青草。

　　二、講解示範。

　　先用圓畫出孔雀的頭和身體，並添上孔雀的冠、嘴、眼、腿和爪子。然後畫半圓形的尾翎，尾翎要畫的大些，給裝飾花紋留下地方。

　　三、幼兒練習

　　引導幼兒顏色搭配要漂亮。同時鼓勵幼兒多畫幾隻孔雀。

　　四、講評

　　教師點評，看誰畫的孔雀最美麗。

　　課後反思：

　　本次活動是讓幼兒善於發現身邊的美，學會用藝術的形式表達美、創造美。《美麗的孔雀》透過觀察發現孔雀羽毛的美感，再根據孔雀羽毛的.特徵設計花紋。在教學中，我透過跳孔雀舞、畫孔雀來激發幼兒繪畫的興趣，感受動物的美，陶冶了幼兒的情感。

　　不足之處：

　　個別幼兒尾翎畫的不夠大，很多細節還不夠完善（畫孔雀時，個別幼兒頭和身體的比例失調————頭大身體小）以後還要多思考把握好每個細節。

　　小百科：孔雀，僅2屬3種。孔雀屬包括2種，全長達2米以上，其中尾屏約1。5米，為雞形目體型最大者。頭頂翠綠，羽冠藍綠而呈尖形；尾上覆羽特別長，形成尾屏，鮮豔美麗；真正的尾羽很短，呈黑褐色。雌鳥無尾屏，羽色暗褐而多雜斑。