幼兒園大班美術教案《孔雀》含反思

幼兒園大班美術教案《孔雀》含反思

  活動目標:

  1、學習用圓和橢圓形畫出孔雀的主要特徵,並能裝飾孔雀的尾翎。

  2、鼓勵幼兒大膽的按自己的想象進行裝飾、色彩搭配漂亮。

  3、大膽嘗試繪畫,並用對稱的方法進行裝飾。

  4、引導孩子們在活動結束後把自己的繪畫材料分類擺放,養成良好習慣。

  5、讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。

  活動準備:

  1、範畫一幅。

  2、油畫棒、勾線筆、幼兒用紙每人一份。

  活動過程:

  一、談話引出課題

  1、教師帶領幼兒跳孔雀舞進活動室,問:剛才我們跳得是什麼舞(幼:孔雀舞)你們在哪裡見到過孔雀。(幼:電視上、書上還有動物園)你們覺得孔雀美麗嗎?(幼兒:美麗)那孔雀美麗在什麼地方,(幼兒:孔雀的尾巴會開屏、還有漂亮的羽毛)。

  2、出示範畫:讓幼兒觀察孔雀的外形特徵,瞭解其生活習性。

  提問:

  (1)孔雀長得怎麼樣?你喜歡嗎?

  (2)你知道孔雀吃什麼嗎?(玉米、小麥、高梁、大豆及青草。

  二、講解示範。

  先用圓畫出孔雀的頭和身體,並添上孔雀的冠、嘴、眼、腿和爪子。然後畫半圓形的尾翎,尾翎要畫的大些,給裝飾花紋留下地方。

  三、幼兒練習

  引導幼兒顏色搭配要漂亮。同時鼓勵幼兒多畫幾隻孔雀。

  四、講評

  教師點評,看誰畫的孔雀最美麗。

  課後反思:

  本次活動是讓幼兒善於發現身邊的美,學會用藝術的形式表達美、創造美。《美麗的孔雀》透過觀察發現孔雀羽毛的美感,再根據孔雀羽毛的.特徵設計花紋。在教學中,我透過跳孔雀舞、畫孔雀來激發幼兒繪畫的興趣,感受動物的美,陶冶了幼兒的情感。

  不足之處:

  個別幼兒尾翎畫的不夠大,很多細節還不夠完善(畫孔雀時,個別幼兒頭和身體的比例失調————頭大身體小)以後還要多思考把握好每個細節。

  小百科:孔雀,僅2屬3種。孔雀屬包括2種,全長達2米以上,其中尾屏約1。5米,為雞形目體型最大者。頭頂翠綠,羽冠藍綠而呈尖形;尾上覆羽特別長,形成尾屏,鮮豔美麗;真正的尾羽很短,呈黑褐色。雌鳥無尾屏,羽色暗褐而多雜斑。

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