中班綜合活動教案：靜心之旅

中班綜合活動教案：靜心之旅

中班綜合活動教案：靜心之旅1

　　綜合活動：

　　靜心之旅

　　活動領域：

　　科學，語言，藝術

　　活動目的：

　　瞭解人體感官的作用，能運用各種感官觀察和探索，，能用語言表達自己的感受和看法。學習自編簡單的兒歌。

　　活動準備：

　　戶外活動場地，錄音機，發出聲響的物品，詩歌字卡，坐墊，黑板，記錄表，筆，詩歌圖卡

　　活動過程：

　　1、預先告訴幼兒待會兒要去公園散步，請幼兒仔細聽一聽、聞一聞、看看散步的路上有什麼發現。

　　2、組織幼兒安靜入坐，遊戲：猜一猜，幫助幼兒回憶各種感官(眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、皮膚)，讓幼兒想想，他們可以做些什麼事情?

　　3、請幼兒閉上小眼睛，靜靜的聽，一段時間後，讓幼兒說說他聽到了什麼。

　　4、利用周圍環境，請幼兒運用感官體會周圍的環境，並說出他的感受，老師及時記錄幼兒的語言。

　　5、結合周圍環境，組織幼兒進行談話：你剛才看到什麼(聽到，摸到，聞到)?教師記錄。

　　6、把幼兒會說到的語句事先準備好，以文字的形式出現，告訴幼兒自己很能幹，能自己編兒歌。如：我的眼睛，看到許多樹;我的耳朵，聽到小鳥在唱歌;我的鼻子，聞到花的香味;我的嘴巴，笑成彎彎的月亮!(其中眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、樹、小鳥、花、月亮等文字用圖片的形式出現)。

　　7、鼓勵幼兒說出好聽的句子，教師記錄，把幼兒的話編進兒歌裡。

中班綜合活動教案：靜心之旅2

　　活動領域：科學，語言，藝術

　　活動目的：瞭解人體感官的作用，能運用各種感官觀察和探索，，能用語言表達自己的感受和看法。學習自編簡單的.兒歌。

　　活動準備：戶外活動場地，錄音機，發出聲響的物品，詩歌字卡，坐墊，黑板，記錄表，筆，詩歌圖卡

　　活動過程：

　　1、預先告訴幼兒待會兒要去公園散步，請幼兒仔細聽一聽、聞一聞、看看散步的路上有什麼發現。

　　2、組織幼兒安靜入坐，遊戲：猜一猜，幫助幼兒回憶各種感官（眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、皮膚），讓幼兒想想，他們可以做些什麼事情？

　　3、請幼兒閉上小眼睛，靜靜的聽，一段時間後，讓幼兒說說他聽到了什麼。

　　4、利用周圍環境，請幼兒運用感官體會周圍的環境，並說出他的感受，老師及時記錄幼兒的語言。

　　5、結合周圍環境，組織幼兒進行談話：你剛才看到什麼（聽到，摸到，聞到）？教師記錄。

　　6、把幼兒會說到的語句事先準備好，以文字的形式出現，告訴幼兒自己很能幹，能自己編兒歌。

　　如：我的眼睛，看到許多樹；我的耳朵，聽到小鳥在唱歌；我的鼻子，聞到花的香味；我的嘴巴，笑成彎彎的月亮！

　　（其中眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、樹、小鳥、花、月亮等文字用圖片的形式出現）。

　　7、鼓勵幼兒說出好聽的句子，教師記錄，把幼兒的話編進兒歌裡。