中班科學砸核桃教案

中班科學砸核桃教案

　　【活動目標】

　　1、瞭解核桃等堅果堅硬的特點。

　　2、在遊戲中感受科學活動的樂趣。

　　【活動準備】

　　核桃、開心果若干；若干種堅果圖片；

　　兩把鐵錘子；剪刀、鉗子、螺絲刀各一把；

　　八寶粥空瓶子(教師與幼兒每人一個)；盒子一個（供放核桃殼）

　　《米奇妙妙屋》動畫開頭影片；《小海軍》的音樂。

　　【活動過程】

　　一、引出主題。

　　今天我們一起來玩玩米奇妙妙屋的遊戲吧！

　　播放《米奇妙妙屋》開頭影片（0:37）

　　（影片播放37秒停止，我們的妙妙屋出現了，要開始我們的遊戲啦！）

　　今天米老鼠給我們帶來了一樣好玩的禮物，猜猜是什麼？我們一起來喊出我們的咒語（哦土豆，哦土豆）

　　二、堅硬的核桃。

　　1、出示裝滿核桃的盒子，教師搖動盒子，請幼兒聽聲音猜猜裡面是什麼？

　　2、我們一起說1、2、3開啟，教師開啟盒子，這是什麼?它的名字叫核桃。

　　3、討論：你們吃過核桃嗎？吃核桃是吃它的什麼地方呢？（核桃肉）

　　4、那今天陳老師就請你們來吃核桃，教師把核桃分給幼兒，請幼兒捏一捏、咬一咬，看一看、敲一敲

　　5、呀，核桃的殼好硬啊，那該怎麼辦呢?有沒有什麼辦法可以開啟核桃呢？（教師請幼兒將核桃先交給配班老師，先一起想想辦法，配班教師將核桃一一砸開為下面環節做準備）

　　三、想辦法開啟核桃

　　1、教師啟發幼兒想辦法，請幼兒自由討論併發言

　　到底該怎樣開啟核桃呢？我們來請米老鼠幫忙吧，看看它給我們帶來什麼妙妙工具呢？我們一起來喊出我們的咒語（哦土豆，哦土豆）

　　2、出示PPT，有鉗子、剪刀、螺絲刀，還有一樣神奇的妙妙工具

　　教師介紹各種工具，與幼兒討論這些工具是否可以開啟核桃，怎樣使用這些工具開啟核桃呢？（教師與幼兒一一討論幾種工具的使用方法）

　　我發現使用這些工具還是不能開啟核桃，我們來看看今天神奇的妙妙工具是什麼呢？一起喊出我們的咒語（哦土豆，哦土豆）

　　3、點選錘子圖片，原來今天神奇的妙妙工具是錘子

　　教師拿出錘子，展示給幼兒看，我們怎樣用錘子來開啟核桃呢（用砸的方法），太好了，我們可以用錘子來砸核桃

　　我們來試試看，在砸核桃的時候請你跟我一起說“1、2、3砸”（砸開了嗎？看來我的力氣還不夠，我們再來試一試，1、2、3砸）

　　教師細心地將核桃砸開，讓幼兒觀察教師是怎樣用力的

　　4、哇，核桃終於砸開了，我們輕輕地把核桃殼剝開，然後把核桃肉放進嘴巴里，恩，吃起來香香的，脆脆的

　　你們想不想吃呀，好，趙老師已經把核桃都用錘子砸開了，請每位小朋友仔細地剝開核桃，將核桃殼子放在中間的'小盒子裡

　　5、讓幼兒自己細心地剝核桃、吃核桃。請幼兒說一說核桃的味道

　　四、堅果遊戲

　　1、除了核桃有堅硬的外殼，還有許多果實都有著堅硬的外殼，我們一起來看看開啟PPT2，出示各種堅果圖片，讓幼兒分辨是什麼，教師介紹各種堅果，說明各種堅果的食效。

　　（開心果：抗衰老，增強體質

　　花生：花生吃多了會引起消化不良，煮熟的花生營養比較好

　　瓜子：瓜子的種類有很多，這裡有葵瓜子和西瓜子

　　核桃：吃核桃補腦

　　板栗：吃板栗可以健脾胃

　　松子：防止高血壓，老年人要多吃

　　杏仁：治療咳嗽

　　腰果：可以炒起來吃，香噴噴的

　　榛子：營養非常豐富，它是這些果實王國中的國王。）

　　教師在最後點明：它們有一個好聽的名字叫堅果，它們都是硬硬的；別看它們那麼硬，經常吃堅果對我們的身體都有好處哦！

　　2、這些堅果，除了可以吃以外，還可以用來做什麼呢？（它們的果殼可以用來製作樂器）

　　為了讓樂器的聲音清脆好聽，陳老師統一準備了開心果的果殼

　　教師引導幼兒製作果殼樂器：教師引導幼兒將果殼裝進八寶粥瓶子，搖動起來發出嘩啦啦的響聲

　　3、播放《小海軍》伴奏，教師帶領幼兒用果殼樂器跟隨有節奏的音樂打節奏。

　　4、真好聽，那我們下節課用我們自己做的果殼樂器再給音樂打節奏吧！