中班故事《小猴子掰玉米》教案

中班故事《小猴子掰玉米》教案

　　【活動目標】

　　1、學習理解故事，引導幼兒感受故事意境，萌發對故事的興趣。

　　2、能大膽創編動作，並積極參與故事表演，提高幼兒的自信心及想象力。

　　【活動準備】

　　故事音樂、錄音機、圖片、動物頭飾等。

　　【活動過程】

　　一、匯入：引出故事的主人翁“小猴子”，出示小猴圖片及模仿小猴子。

　　二、欣賞故事：提問幼兒故事裡的情節，加深對故事的'理解。

　　師：小朋友，故事裡你們聽到了什麼？有誰呢？在幹什麼呢？

　　幼：有小猴子，要去掰玉米、摘桃子、摘西瓜、追兔子。

　　三、以問答方式遊戲引出圖片。

　　師：“剛剛故事裡面，小猴子首先到了什麼地方？”讓幼兒根據自己的印象，學會結合內容找到圖片的順序並複述故事內容。

　　（玉米地裡——桃子樹——西瓜地裡——兔子）

　　四、結合故事內容，鼓勵幼兒大膽創編動作及表情，鞏固理解故事內容。

　　五、透過遊戲，讓幼兒進一步加深對故事的理解。

　　六、活動結束

　　總結：這個故事告訴了我們“做事情要一心一意，不要三心二意”的道理。

　　活動延伸

　　請幼兒課後把故事的情節簡單地用圖畫表達出來，然後製作成小圖書與同伴進行分享。

　　附故事《小猴子掰玉米》

　　有一天，一隻小猴子下山來。它走到一塊玉米地裡，看見玉米結得又大又多，非常高興，就掰了一個，扛著往前走。小猴子扛著玉米，走到一棵桃樹下。它看見滿樹的桃子又大又紅，非常高興，就扔了玉米去摘桃子。小猴子捧著幾個桃子，走到一片瓜地裡。它看見滿地的西瓜又大又圓，非常高興，就扔了桃子去摘西瓜。小猴子抱著一個大西瓜往回走。走著走著，看見一隻小兔蹦蹦跳跳的，真可愛。它非常高興，就扔了西瓜去追小兔。小兔跑進樹林子，不見了。小猴子只好空著手回家去。