《奔跑吧兄弟》教案

　　【設計意圖】

　　相反是生活中的常見現象。反義詞遊戲深受幼兒的喜愛。大班幼兒已經建立了反義詞的概念，積累了一定的反義詞經驗。結合大班幼兒的年齡特點與生活經驗，根據《指南》精神，我設計了《奔跑吧兄弟》這一綜合活動。這一活動，將健康與語言領域的內容進行整合，在發展幼兒動作發展、快速反應能力發展的同時，豐富幼兒的反義詞經驗。結合最近深受幼兒喜歡的電視節目《奔跑吧兄弟》，加入了撕名牌活動，在遊戲中發展幼兒的多種能力。

　　【活動目標】

　　1、在複習反義詞的'基礎上，豐富詞彙黑夜——白天，快速——緩慢，堅硬——柔軟，彎曲——筆直。

　　2、在遊戲中提升快速反應的能力。

　　3、體驗集體遊戲的樂趣。

　　【活動準備】相反圖片ppt、音樂、相反名牌若干組。

　　【重點難點】

　　重點是豐富幼兒的反義詞經驗，提升幼兒快速反應的能力。

　　難點是掌握撕名牌的遊戲規則，能按照反義詞提示互相撕名牌。

　　【活動過程】

　　一、匯入

　　以《奔跑吧兄弟》為主題，引起幼兒參與的興趣。

　　師：今天我們的小跑男小跑女還跟著我這個團長去相反王國去探險。