大班科學活動線的連線教案

大班科學活動線的連線教案

　　活動目標：

　　1.能用打結的方法將線進行連線，感知將幾根線兩端任意兩兩連線後出現的有趣現象。

　　2.會用符號記錄並能用語言清楚表達自己的猜測和發現。

　　3.體驗小組合作遊戲的快樂，產生進一步探究的'興趣。

　　活動準備：

　　材料準備：大記錄紙1張，小組記錄用紙筆，線

　　經驗準備：幼兒人人都會打結

　　活動過程：

　　一、兩根線的連線——嘗試連線的方法

　　探索發現：用打結的方法可以將兩根線進行連線。

　　二、六根線的連線——在小組合作中感知六根線連線後出現的不同變化。

　　1.猜測記錄：交流討論並記錄自己的想法。

　　2.感知實驗：在遊戲中檢驗自己的猜測。

　　3.交流分享：感知六根線連線後出現的不同變化。

　　三、多根線的連線——在集體遊戲中體驗、感受連線的趣味性

　　集體合作將多根線的兩端兩兩打結連線，展現結果，進一步感知連線的變化。

　　四、活動延伸

　　在區域活動中投放不同數量的線，讓幼兒繼續探究連線的奧秘。