獨立進餐好習慣健康教案

　　活動目標：

　　1、培養幼兒獨立進餐的好習慣，讓幼兒明白獨立進餐的重要性。

　　2、學習獨立進餐的.基本方法：一手拿勺一手扶碗，把飯菜一勺一勺送進嘴裡細嚼慢嚥。

　　活動準備：

　　張大嘴的小動物模型若干、小勺若干、各種食物若干、ppt影片好習慣寶寶貼畫。

　　活動過程：

　　一、活動匯入

　　1、帶領幼兒隨著好習慣歌曲做律動。

　　二、新授課程

　　1、“聽”故事提問匯入：小朋友，你是自己吃飯的嗎？請聽故事《小兔子學吃飯》。

　　2、安靜聽故事，情境匯入。

　　教師提問：小兔子為什麼會餓的肚子咕咕叫？

　　教師總結：小兔子什麼事情都要媽媽幫他做，平時吃飯也要媽媽喂，後來兔媽媽有事出去了，小兔子在家裡餓的肚子咕咕叫，最後沒辦法自己

　　學會了吃飯，這樣再也不會餓肚子了。

　　3、“看”動畫提問匯入：小朋友,你們會自己吃飯嗎?

　　4、認真看動畫，啟發思考，教師提出如下問題：

　　（1）小朋友們吃飯之前先做什麼？

　　（2）媽媽教會萌萌怎樣吃飯？

　　（3）媽媽告訴我們吃飯時應該注意些什麼？

　　5、幼兒有疑問可再次觀看動畫，老師根據本班級幼兒共性特徵及個體差異，對動畫進行暫停或播放，結合劇情節點，在幼兒已有經驗上進行選擇性互動提問教學。

　　教師總結：媽媽告訴我們吃飯的時候應該一手扶碗一手拿勺子，吃飯的時候不能說話，應該慢慢嚼慢慢嚥，以後我們也要像濛濛學習，自己吃飯！

　　6、圖譜演示，遊戲匯入。

　　教師出示兩張圖片並講述圖片故事，讓幼兒判斷對錯並說明原因。

　　教師看圖總結：我們要像寶寶學習,自己吃飯,不用媽媽喂,不剩飯，這樣才是好孩子.

　　三、結束部分、遊戲互動

　　遊戲名稱：《給動物寶寶餵食》

　　遊戲準備：張大嘴的小動物模型若干、小勺若干、各種食物若干

　　遊戲玩法：幼兒分組喂小動物吃食物。

　　四、活動延伸

　　（1）帶領幼兒唱讀兒歌：

　　“小勺子手中拿小米飯送嘴中

　　細細嚼慢慢嚥自己吃真能幹”

　　（2）吃飯的時候鼓勵孩子獨立用餐，不浪費糧食