《文明禮儀伴我行》主題班會活動教案

《文明禮儀伴我行》主題班會活動教案

  作為一名默默奉獻的教育工作者,總不可避免地需要編寫教案,教案有助於順利而有效地開展教學活動。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編收集整理的《文明禮儀伴我行》主題班會活動教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

  活動物件:

  小學三年級學生。

  活動目的:

  1、透過看錄影、聽錄音、閱讀材料、討論等系列活動,使學生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦",講文明禮貌是中華民族的優良傳統,是做人的美德,更是一個現代文明人必須具備的美德。

  2、透過主題班會活動,使學生繼承優良傳統美德,增強愛國情感,從小養成良好的行為習慣,初步樹立社會責任感。

  2、把禮儀常規貫穿到歌謠、小品、朗誦等各種表演形式之中,讓學生受到情趣的薰陶和思想品德的教育,懂得禮儀對於每個學生成長的重要性。

  活動準備:

  1、開班會前,我們班開展一系列教育活動作為班會的前期鋪墊:蒐集中華文明禮儀的故事等資料;調查爭做文明學生的做法。

  2、關於小學生禮儀的音像、文字材料。

  3、環境佈置(黑板、場地等)。

  4、組織學生準備有關節目。

  活動過程:

  一、活動匯入

  主持人:中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優良傳統,作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統,應該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!現在我宣佈:《文明禮儀伴我行》主題班會現在開始。

  二、活動開始

  (一)、家庭文明禮儀。

  主持人:中國是一個有著幾千年文明歷史的古國,文化源遠流長。作為禮儀之邦,中國歷史上有很多故事至今仍深深的'教育著我們,下面請觀看歷史故事:《孔融讓梨》、《黃香誠心敬父母》(放錄影)

  (放完錄影)主持人:看到這兩個小故事,同學們覺得在生活中我們應該怎麼對待我們的父母和兄弟姐妹?

  學生自由發言。

  主持人:現在我們都是獨生子女,沒有兄弟姐妹,那麼我們在一起生活的小夥伴們呢?看了下面的表演的小品,我想大家一定會有不同的看法。下面請欣賞由高亭等表演的小品:《快樂的小夥伴》

  (表演結束)主持人:透過這個小品,大家認為該如何與小夥伴相處?

  學生自由發言。

  主持人:如果家裡來了客人我們應該怎麼做呢?下面請欣賞小品《家裡來客了》

  (二)、校園文明禮儀。

  主持人:中國是一個有著幾千年文明歷史的古國,文化源遠流長“禮學”是中國文化的重要組成部分。在中國,自古以來,講究做人要懂得禮貌謙讓,因此中國被稱為“文章華國,詩禮傳家”,被稱為“文明禮儀之邦”。下面我們來看古人們在待人接物等方面有什麼要求?(觀看錄影資料)

  主持人:中國古代的禮儀規範不斷髮展改革形成了我們的現代文明禮儀,在校園這個既莊嚴又活潑、既緊張又文明的環境中,我們少先隊員不僅要學好文化知識,還要自覺加強道德修養,講禮貌,懂禮儀,做一個文明少年。禮儀舉止包含了許多內容,你知道那些校園禮儀嗎?誰願意說給大家聽?

  學生自由發言。

  主持人:規範的校園禮儀是怎樣的呢?下面請欣賞徐蕊等表演的幾種最基本的禮儀形式。

  徐蕊等表演校園禮儀:正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。

  主持人:這是我們常用的校園禮儀,對於我們小學生,《小學生日常行為規範》也提出了明確的要求。請聽《小學生日常行為規範三字歌》

  學生朗誦《小學生日常行為規範三字歌》。

  主持人:我們共同生活在這所美麗的校園裡,共同學習在這個三年級一班這個大家庭中,我們應該和諧相處。在前段日子裡,我們班裡出現了幾幕這樣的情景,請看小品《課間活動》。

  (表演結束:主持人:同學們對這種現象有什麼看法?我們應該怎麼做?)

  學生自由發言。

  (三)、社會文明禮儀。

  主持人:在學校要講文明,那麼在沒人監督的時候,我們應該怎麼做呢?請聽歌謠《讓座》

  (表演結束)主持人:我們要懂得尊老愛幼的道理,那麼在公共場合我們該怎樣做呢?請聽小快板《如果》

  (表演結束)主持人:說的好,相信你們做的更好!咱班的男生志氣大,看,他們還要爭當文明好少年呢!朗誦《爭當文明好少年》

  (表演結束)主持人:根據我們的資料和調查,總結了簡單易記的《文明禮貌三字經》,大家一起來讀一讀。(學生齊讀)

  (四)、文明用語不離口。

  主持人:我們知道了禮儀對於我們小學生來說很重要,大家來看這位同學錯在哪裡了?(學生表演小品:我錯在哪裡了?)

  (表演結束)主持人:這個小男孩的問題就是沒有學會尊重他人,最重要的是不會說文明用語。咱們看看古代是怎樣講究文明用語的?請聽中國文明禮儀常識《常用的客套話》(放錄音)。

  (放完錄音)主持人:談吐很能反映一個人的文化教養。作為文化人、文明人,談吐時除了要內容高雅,有文化內涵,還要區分場合、注意分寸、言辭得體。講文明,有禮貌,是中華民族的傳統美德。要樹立一個人的美好形象,首先要做到說話文明,那麼,現代文明禮貌用語又有什麼講究呢?下面請聽:《日常文明用語介紹》。

  (介紹完)主持人:人與人之間相處時難免有磕磕碰碰,犯錯之後的一聲“對不起”就能使對方的怒氣煙消雲散,不然會產生意想不到的後果。請看小品《一件小事》。

  (表演結束)主持人:同樣的一件小事,卻有兩種截然不同的結果,其中就是“對不起”在起作用。生活中,人際交往時學會文明用語,是我們從小學做人的很重要的一項道德修養。請看我們班同學對文明用語的體會:詩朗誦《神奇的字》。

  三、活動總結。

  主持人:同學們,今天我們學習了很多禮儀方面的知識,作為一名新時代的少先隊員,我們要做到遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿;愛護公共財物,不亂寫亂劃,嚴格遵守學校規章制度,相互監督,共同促進,爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。

  四、班主任講話:

  親愛的同學們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學生,作為中華民族的後代,我們有義務,有責任弘揚我們的禮儀傳統,樹立良好的自身形象。只要心裡播下這粒種子,它就會在我們的精神世界裡生根、開花、結果,那麼我們的社會就會更美好!希望透過這次活動,能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落,讓文明之花越開越盛,開遍家庭、校園、社會!

  五、活動結束。

  主持人:“文明禮儀伴我行”主題班會到此結束。”

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