《小兔子孵蛋》看圖講述活動教案

　　目標：

　　1、能仔細觀察畫面並大膽講述自己的理解。

　　2、引導幼兒把話說完整，初步嘗試給故事結尾創編。

　　3、能有順序安靜看書，認真傾聽同伴發言。

　　過程：

　　一、談話匯入：

　　今天，蘇老師給小朋友帶來了一本有趣的書。

　　二、介紹看書的順序

　　看書時，我們首先要找到“前門”，它有一個好聽的名字叫“封面”；接著，是參觀裡面的每一個“小房間”，到底有幾個呢？我們一起來數一數吧！（數房間）參觀完後，別忘了輕輕關上“後門”，它也有另外一個名字叫“封底”。

　　三、看書

　　1、現在我們來看封面。你看到了什麼？（引導幼兒完整說話。）（點評）

　　2、請小朋友仔細觀察小兔子的表情，它高興嗎？你從哪裡看出來？請你學一學小兔子的表情。

　　3、小兔子到底在想什麼？誰來猜一猜？（幼兒猜測）

　　過渡：到底是不是這樣？讓我們到書裡去找答案。

　　4、看書時小朋友要做到：一、仔細觀察；二、保持安靜能做到嗎？

　　5、幼兒看書

　　6、和你一桌的朋友說說你看懂的地方。（個別交流）

　　7、小朋友透過仔細觀察能看懂書了，還能把書上的內容講出來，真了不起。書上有沒有小朋友看不懂的地方？（幼兒提問）

　　8、老師有個地方沒看懂，請你們幫我解決這個難題。（老師翻書第四頁）小兔子蹲在那裡到底在幹什麼？（孵蛋）

　　四、完整欣賞故事

　　願意和老師一起把這個故事連起來講一遍嗎？（師生邊看書邊講述）

　　五、創編結尾

　　原來，這個蛋是烏龜媽媽丟的'。烏龜媽媽心裡可著急了：“我的蛋寶寶呢！我的蛋寶寶怎麼不見了？誰看見了我的蛋寶寶？”如果你是小兔子，你會怎麼做？

　　結束活動：

　　小朋友，剛剛你們想了很多好辦法，我們來畫下來，裝訂成一本自己的書。好嗎？