小班科學各種各樣的車優秀教案（精選7篇）
小班科學各種各樣的車優秀教案（精選7篇）
作為一名教職工，常常需要準備教案，教案是教學活動的依據，有著重要的地位。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的小班科學各種各樣的車優秀教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小班科學各種各樣的車優秀教案 篇1
活動名稱：
各種各樣的汽車
活動目標：
1.初步瞭解汽車的型別和特徵。
2.瞭解一些汽車的特殊用途。
活動準備：
PPT課件《各種各樣的汽車》。
活動過程：
一.說一說：我知道的汽車
1.教師：大家平時見到的汽車長什麼樣?
(幼兒的討論)
2. 特殊功能的車(播放PPT1、2、3、4)
教師結合課件,小結汽車的基本特徵以及功用。
二.找一找：兒歌裡的汽車
1.教師：除了剛剛說到的小汽車，你還見到過哪些車呢?
(1)教師結合幼兒的討論，出示PPT 5、6、7、8、9
(2)這些車有什麼用呢?和之前我們看到的車有什麼不同呢?
2、欣賞兒歌：
(1)教師：今天我們要來學一首新的兒歌——車，我們先來聽聽。
3.教師：兒歌裡都說了哪些車?它們長什麼樣?各有什麼作用?
三.學念兒歌
幼兒在教師指導下邊看PPT邊逐句學念兒歌《車》。
小班科學各種各樣的車優秀教案 篇2
主題：
小司機
源自：
教材學習（小班）p26
內容與要求：
1、瞭解常見車輛的不同外形和功用。
2、喜歡聽辨周圍的各種聲音。
3、體驗車輛給我們帶來的方便。
集體教學活動：
各種各樣的車
幼兒年齡：
3～4歲
一、 設計意圖
這個主題我們將小司機和好聽的聲音結合在一起。帶孩子們外出活動時，他們對馬路上來來往往的車輛非常感興趣，並對各種車輛發出的不同聲音感到好奇，個個都想試一試，學一學。根據小班幼兒好模仿的年齡特點，我設計了本次活動。因為之前已初步瞭解了一些常見車輛的外形和功用，所以本次活動的重點放在幼兒交流及模仿各種車輛聲音方面。
二、 活動內容與要求
1、樂意向同伴介紹自己認識的車，喜歡模仿各種車的聲音。
2、體驗車輛給我們帶來的方便。
三、環境與材料準備
1、帶領幼兒觀察過馬路上的車，瞭解了常見車輛的名稱及主要特徵。
2、常見車輛圖片，如：腳踏車、摩托車等。
3、音樂錄音（警車、救護車、消防車的笛聲）。
四、 活動過程
（一）交流上幼兒園的方式
1、你是怎麼來幼兒園的？
2、幼兒自由回答
例：腳踏車
腳踏車會發出什麼聲音？
帶領幼兒進行表演：腳踏車呀叮鈴鈴、叮鈴鈴、叮鈴鈴，帶著我呀向前跑，
輪子輪子轉呀轉，一直轉到幼兒園。
（二）說說其它的車
1、你還知道哪些車？
2、幼兒自由回答
3、聽一聽，學一學警車、救護車、消防車的聲音
（三）遊戲“開汽車”
來來來，我們上幼兒園啦！
小汽車，嘀嘀叫，開到東來開到西，
看見紅燈停一停，看見綠燈快快開。
小班科學各種各樣的車優秀教案 篇3
活動目標：
1、 幼兒透過看看說說的活動，認識生活中常見幾種車。
2、 初步感知和了解不同車輛的外形及用途。
活動準備：
多媒體課件PPT、各種車輛的卡片、幾種特殊車輛發出的聲音。
活動過程：
一、 匯入活動
1、請幼兒觀看影片錄影“大街上的車輛”。
2、提問：小朋友們在影片中看到了什麼?
這麼多的車都是一個樣子的嗎?
二、 認識不同車輛的名稱
1、 請小朋友說說自己認識的車輛的名稱(如：卡車、計程車、摩托車、轎車、公交車等)
2、 出示特殊車輛的圖片(消防車、救護車、警車)，教師向幼兒介紹車輛的名稱和外形。
3、 幼兒透過觀看視屏錄影“車兒本領大”，瞭解消防車、救護車、警車三種車的不同用途。
4、 遊戲活動：這是什麼車(播放車輛發出的聲音，請幼兒說出是什麼車)
5、 引導幼兒認識：110、119、120三種特殊電話號碼的`用途，並告知幼兒這些號碼不能隨便撥打。
6、 情景表演：“著火啦” “抓小偷” “有人暈倒了”，讓幼兒加深對三種特殊車輛的瞭解。
7、 鞏固活動：教師出示各種車輛卡片，指名幼兒說出車的名稱。
三、 遊戲活動：我是小司機(教師與全體幼兒一起模仿司機開車的姿勢在室內“開車”)
活動延伸：
小朋友們現在請和老師一起開車到教師外面玩遊戲。
小班科學各種各樣的車優秀教案 篇4
目標
1、能用鼻子聞氣味並區分香臭。
2、知道要愛護自己的鼻子。
3、培養幼兒動手操作能力，在活動中大膽創造並分享與同伴合作成功的體驗。
4、發展合作探究與用符號記錄實驗結果的能力。
準備
1、每組一套各種有蓋的深色瓶子，分別裝著香水、花生醬、麻油、臭豆腐、魚鱗和魚內臟等香香的和臭臭的東西。
2、已認識過五官，知道鼻子的用處。
3、請家長收集各種圖片，圖片上有各種香香的、臭臭的物體，教師有選擇地製作一些卡片。
過程
1、感知並表達各種氣味。
——教師出示瓶子，討論：有什麼辦法可以知道瓶子裡裝了什麼東西？
——不用眼睛看，能不能知道瓶子裡裝了什麼？
——請幼兒開啟蓋子聞一聞瓶子裡的氣味。
2、擴充套件知識經驗。
——你還聞到過什麼東西是香香的？什麼東西是臭臭的？
——先把卡片中香香的東西找出來，再把臭臭的東西找出來。
——你喜歡聞什麼樣的氣味？不喜歡聞什麼樣的氣味？（教師幫助幼兒作初步統計）
——不想聞臭臭的氣味時怎麼辦？ （捂上鼻子或離開）
——除了香香的、臭臭的氣味外，你還知道別的什麼氣味嗎？
——把準備好的其他氣味的東西拿出來給幼兒聞一聞。
3、討論。
——鼻子的用處可真大，我們應該怎樣保護鼻子？（不挖鼻子，不把東西放進鼻子裡，用手帕擦鼻涕，等等）
建議
1、可提供裝有辣椒粉、醋、止咳糖漿等物品的瓶子，讓幼兒感受各種各樣的氣味。
2、沒有深色小瓶可用不透明的藥瓶替代。
3、每天的進餐活動可引導幼兒聞一聞各種食物的氣味。
活動反思：
汽車對我們現今的社會是必不可少的，我們每天都可以見到各種各樣的汽車。而小朋友的玩具中汽車也佔了很大的篇幅，孩子們也對汽車很感興趣。而本次科學活動《各種各樣的汽車》的主要目標是初步瞭解各種汽車的名稱及其作用。
小班科學各種各樣的車優秀教案 篇5
活動目標：
1.加強對生活中常見車輛的認識。
2.瞭解三種特殊車輛的用途(警車110、救護車120、消防車119)。
3.培養幼兒敏銳的觀察能力。
4.考驗小朋友們的反應能力，鍛鍊他們的個人能力。
5.探索、發現生活中的多樣性及特徵。
活動重點難點：
重點：瞭解三種特殊車的用途。
難點：透過看圖片、聽聲音瞭解常見車的用途。
活動準備
1.準備各種車輛的圖片。
2.下載各種車的聲音。
活動過程
(一)情景匯入：老師：今天天氣真是好，我們大家一起出去兜兜風，"小板凳，連一起，當做汽車開出去，郵政車，穿綠衣，信件包裹裝肚裡，救護車，穿白衣，病人傷員抱懷裡，消防車，穿紅衣，噴水滅火跑得急，灑水車，邊下雨來邊唱歌，垃圾車，邊吃垃圾邊唱歌。"
(二)談話匯入，引發幼兒對車的興趣
1.師：今天小朋友來得真是早，但不知道今天你們是怎麼來到幼兒園的呢?
(引導幼兒說出騎腳踏車、電瓶車、摩托車等)
2.除了我們平常見過的這些車之外，你還知道哪些車?(引導幼兒說出更多的車，如火車、貨車、灑水車、垃圾車、警車、救護車、消防車。)
師：原來有這麼多的車，今天我們班來了很多客人，我們用掌聲把他們請出來。(請幾個車寶寶入場自我介紹)
師：剛才我們認識了很多種車，你們誰知道它們的聲音是怎麼樣的呢?下面我們來玩一個猜謎的遊戲，從聽聲音猜猜都有哪些車?
(三)、聽聲音，辨別車輛，並讓小朋友模仿車子的聲音。
(1)播放腳踏車鈴鐺聲。
(2)分別放出警車、救護車、消防車等車的聲音，引導幼兒說出車的名稱。
師：剛才呀，我們認識了很多車，也知道了它們的聲音，那這些車都是幹什麼用的呢?下面我們來玩一個找朋友的遊戲(邊放音樂邊讓沒參入的小朋友唱並打節拍)
(四)遊戲"找朋友"人們在生活中的各種場景圖，讓幼兒把相應的圖片找到朋友。
上學--需要校車。遇到傷員病人--需要救護車。遇到火災事故--需要消防車;遇到小偷偷東西--需要警車等遇到火災--需要消防車。
遇到很多垃圾--需要垃圾車。遇到馬路乾燥--需要灑水車。
幼兒仔細觀察，發現其特徵--三種車輛上都有相應數字及相應的電話號碼：警車(110)、救護車(120)、消防車(119)，知道在遇到困難及時時撥打相應電話。請幼兒分別說出圖片上的情節，並告訴大家三種特種車的求助電話號碼。
(五)、結束部分師：今天我們認識了很多種車，並且知道它們的用途，還知道一些車的求助號碼，是不是覺得很開心呀，我們來玩一個開車的遊戲輕鬆一下.小板凳連一起，當做汽車開出去，郵政車，穿綠衣，信件包裹裝肚裡，救護車，穿白衣，病人傷員抱懷裡，消防車，穿紅衣，噴水滅火跑得急，灑水車，邊下雨來邊唱歌，垃圾車，邊吃垃圾邊唱歌。"遊戲結束。
活動反思：
本次活動《各種各樣的車》的主要目標讓幼兒瞭解各種車的名稱及用途，以及一些車的求助電話號碼，幼兒參與的積極性比較高，本次活動培養幼兒在寬鬆的遊戲氛圍中能夠大膽的介紹自己，並能鍛鍊幼兒的語言表達能力，孩子是我們的教學主角，因此以遊戲的形式讓幼兒瞭解一些車的用途及求助電話號碼，不足的地方我再加以補充，如果拿真實的玩具車給小朋友講解，小朋友的興趣會更高。下次會再接再厲。
小班科學各種各樣的車優秀教案 篇6
活動目標：
1、說說幾種常見車輛的名稱，談論它們明顯的特徵和主要的功能。
2、樂於參加遊戲，體驗遊戲的樂趣。
活動準備：
1、錄影一段；各種車子圖片。
2、彩圈若干（和幼兒人數同），另外紅綠燈各一。
活動過程：
一、說一說
1、這幾天，我們在和各種各樣的車子做好朋友。現在，請你說說你知道有那些車子？它們有什麼本領？
2、師生交流，老師根據幼兒所談內容出示相關圖片。
二、看一看，
1、剛才我們說了那麼多的車子，它們給我們帶來了方便。現在老師請你們看一段錄影， 找一找你喜歡的車子。
2、看錄影
邊看邊和幼兒談論。
3、（錄象中）誰在開車？你們想做小司機嗎？
三、遊戲：紅綠燈
1、我們來學做小司機，開著喜歡的車子到馬路上去。
2、幼兒自選一個彩圈當方向盤，請一家長當警察出示紅綠燈。
小班科學各種各樣的車優秀教案 篇7
活動名稱：
《各種各樣的車》
活動目標：
1、幼兒認識各種車的外形特徵及它的特殊功能。
2、利用廢舊盒子等材料，讓幼兒充分發揮自己的想像力，製作出自己想像中的各種車。
3、激發幼兒探索各類車的興趣。
活動準備：
各種玩具車（警車、灑水車、消防車、救護車、吊車、公共汽車等）卡片，廢舊盒子、剪刀、膠布、塑膠瓶
活動過程：
一、猜謎引入：
1、“嘀都、嘀都，走一路唱一路，身上有個紅十字。”
二、幼兒觀察各種車的外形特徵及它的主要用途
1、幼兒回憶在那見過車，是什麼車？
2、教師出示各類車圖片，幼兒自己選擇喜歡的車，並說出理由
3、比較一下這些車的都有什麼相同點和不同點
4、教師介紹這些車的用途，都有什麼特殊功能
三、幼兒大膽發揮自己的想像力，製作出各種不同的車
1、幼兒先設計自己想像中的車鼓勵幼兒大膽創新
2、動手製作車
3、幼兒相互欣賞同伴作品，結束活動