大班智力遊戲《聽指令做動作》活動教案

　　作為一無名無私奉獻的教育工作者，時常會需要準備好教案，教案是實施教學的主要依據，有著至關重要的作用。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編幫大家整理的大班智力遊戲《聽指令做動作》活動教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　遊戲目標：

　　1．體會聽指令遊戲帶來的樂趣。

　　2．鍛鍊動作的敏捷性，能迅速反應動作指令。

　　3．學習按指令做相應的動作。

　　遊戲準備：

　　空場地

　　遊戲過程：

　　一、教師和幼兒圍成一圈，教師做發令員，幼兒聽指令做動作。

　　二、遊戲玩法：指令的發出由慢而快，由一項指令到多項指令，難度逐漸增大，語句逐漸增長，如：坐下，起立，向前彎腰，跳一跳，小鳥飛，轉一個圈再拍拍手等。有做出動作與指令不相符的幼兒，教師應停下，要求該幼兒或全體幼兒重複做一遍。

　　三、遊戲規則：將幼兒分成兩組，這兩組幼兒進行比賽，看哪一組的`小朋友反應最快，做錯的小朋友出隊，最終哪一組的幼兒多就為獲勝者。

　　四、遊戲開始，給予獲勝隊一定的獎勵。