《一個郵包》的中班第二學期教案

《一個郵包》的中班第二學期教案

　　設計思路： 《一個郵包》是中班主題“周圍的人”中的一個小故事。這個故事孩子們簡單易懂，生動有趣，又很有教育價值。在孩子們的生活經驗中，這樣的不文明現象是有存在著的，因亂扔垃圾而引發了相互爭吵產生矛盾。因此透過設計這樣一個教學活動，更能讓孩子們去認識同伴之間的那份友情，體驗相互關心與友好交往。

　　《上海市學前教育課程指南》指出：“接觸、瞭解周圍生活環境的人、事、物、理解並遵守社會生活中基本的行為規範，是學前期幼兒所要獲得的基本經驗。”

　　在活動中，透過故事，引入現實生活中，從自己出發，從班級出發來尋找文明的事，大家都來爭做一個文明的孩子！

　　對於目標的制定，想透過故事情節的環環相扣，來引發孩子對與故事的猜測，並能表達自己的想法，這也是對於中班幼兒語言發展的'一個目標取向。

　　在環節的架構上，分為三個環節：第一環節“輕鬆談話——引出故事”，第二環節“欣賞故事——表達想法” ，第三環節“交流討論——文明行為”三個環節目標清晰，層次遞進。語言活動可以充分地讓孩子們進行表達。本次活動的重點是第二環節也是完成第一目標的關鍵，在這個環節中，老師的一個個問題都是圍繞著故事環節而展開的，層層遞進。孩子們在邊看邊思考的過程中，去猜測故事情節的發展，來表達自己的想法。從而引入到現實生活中，狗熊先生的不文明行為引起孩子們關注到班級中的文明行為，注重自身行為的習慣，也更好地愛護自己的班級。

　　目標：

　　1、理解“一個郵包”的故事內容，猜測故事情節，能用較完整的語言表達自己的想法。

　　2、爭做文明的好孩子。

　　準備：課件、文明圖片

　　過程：

　　一、輕鬆談話——引出故事

　　1、圖片1：看，狗熊先生收到一個郵包，你們知道什麼是郵包嗎？

　　2、猜一猜，郵包裡會有什麼的東西呢？

　　二、欣賞故事——表達想法

　　（一）第一段（圖片2、3、4、5、6、7、8）

　　1、你喜歡這樣的小區嗎？為什麼？

　　2、狗熊先生扔了哪些東西？

　　3、怎這麼美麗的小區會變成什麼樣？

　　4、熊貓太太這時的心情會怎麼樣呢？如果你是熊貓太太你會怎麼做呢？

　　(二) 第二段 （圖片9、10、11、12、13）

　　1、狗熊先生認識這些“禮物”嗎？

　　2、這是誰送的“禮物”？

　　3、為什麼要把這些東西還給狗熊先生呢？它想告訴狗熊先生什麼呢？

　　4、狗熊先生看了這些東西和信的時候他會想什麼呢？

　　5、狗熊先生會怎麼做呢？

　　小結：只要我們注意環境衛生，不亂扔垃圾，小區才會這樣的美麗、乾淨。

　　三、交流討論——文明行為

　　1、剛才你們教了狗熊先生不要亂扔垃圾，做一個文明的人，那麼在班級裡你們會做哪些文明的事呢？（幼兒自由討論）

　　2、交流並出示相應的圖片