狐狸和烏鴉大班語言看動畫講故事教案

狐狸和烏鴉大班語言看動畫講故事教案

　　活動目標：

　　1、透過觀看動畫，引導幼兒運用連貫完整的語言講述出畫面內容。

　　2、培養幼兒的即興講述能力，思維能力以及良好的傾聽習慣。

　　3、培養幼兒對識字的興趣。

　　4、教幼兒懂得遇事要動腦筋，不要只愛聽奉承和恭維的話。

　　活動準備：

　　1、知識——能看懂動畫片。

　　2、物質——多媒體裝置、網路、狐狸和烏鴉的頭飾、錄音機、磁帶。

　　活動程序：

　　一、匯入

　　試驗：讓幼兒嘴裡含著一塊糖，嘴巴向下說話，感覺會怎樣?(糖就掉出來了)

　　二、展開

　　1、觀看兩遍動畫片。

　　幼兒之間相互講一講看到的內容。

　　2、觀看動畫，引導幼兒理解動畫內容。

　　提問：動畫片裡說的是誰和誰之間的事?

　　你認為這是一隻怎樣的烏鴉?

　　你認為這又是一隻怎樣的狐狸呢?

　　3、 觀看動畫，瞭解狐狸是怎樣達到自己的目的的?

　　提問：狐狸想幹什麼?它用的.什麼方法?(阿諛奉承)

　　它對烏鴉說了幾次話?三次分別說了什麼?一次比一次怎麼樣?(好聽)

　　4、觀看動畫，引導幼兒講述出烏鴉的心理活動以及描述性語言。

　　提問：狐狸對烏鴉說了什麼?烏鴉是怎麼想的?

　　5、幼兒之間相互講述。

　　6、請幼兒上前給大家講故事，教師進行錄音，然後播放給大家聽，選出今天的“故事大王”。

　　7、將幼兒在故事中講述到的詞語打到大螢幕上，並引導幼兒選擇自己喜歡的詞語說一句話。

　　三、結束

　　鼓勵幼兒將自己創編的故事回家講給爸媽聽。