新鮮的空氣環保生態教案範文

新鮮的空氣環保生態教案範文

　　【活動目標】

　　1、知道空氣對人類和動植物的重要性，以及空氣被汙染後的各種危害。

　　2、能防止空氣被汙染，有一定的環保意識。

　　3、對身邊的生態環境感興趣，能關心和探索。

　　【活動準備】

　　1、知識準備：幼兒已經瞭解了關於人類和動、植物生存的必要條件。

　　4、幼兒和教師一同收集的有關空氣被汙染的資料。

　　5、配班老師與別的班的幼兒情景表演。

　　【活動過程】

　　一、教師出示地球儀，引起幼兒談話興趣：

　　1、出示地球儀。

　　（1）師：你們看，今天老師帶來了一個什麼？（教師揭開布簾出示地球儀）

　　對了，這個就是我們生活的地球？地球上都有哪些生物呢？（幼兒自由講述）

　　（2）為什麼我們要生活在地球上呢？而不是生活在月球上、星星上呢？（幼兒自由講述）

　　（3）小結：原來地球上有我們賴以生存的空氣。

　　2、幼兒做簡單的小遊戲。

　　（1）師：我們離開了空氣會怎麼樣呢？我們試一試不呼吸會怎麼樣？（幼兒用手捏住鼻子）

　　（2）不呼吸會很難受，時間長了會悶死，空氣對（jy135幼兒教育 www.300168.com）我們來說是十分重要的。

　　二、看看講講，瞭解新鮮空氣的來源。

　　1、師：空氣是看不見摸不著的那它是從什麼地方來的呢？（請幼兒相互交流）

　　2、觀看錄影。

　　師：我們來看一段錄影，一起去發現空氣來源的.奧秘。

　　教師解說：這裡是一片大森林，裡面有許許多多的植物，這些植物寶寶的本領可大了，在他們的身上有許多我們眼睛看不到的小嘴巴，這些小嘴巴一張一合的把髒空氣都吸到肚子裡去，經過消化以後，再吐出乾淨的空氣來。這回你們知道新鮮空氣是怎麼來的了吧。

　　6、小結：植物的綠葉能製造出新鮮空氣來。

　　三、情景表演，引出長期吸進不乾淨的空氣身體會不健康。

　　1、師：新鮮的空氣能使人身體健康，那麼要是吸進了不乾淨的空氣會怎麼樣？（情景表演）

　　小猴：熊貓醫生，熊貓醫生，你給我看看病吧。

　　熊貓醫生：小猴，你怎麼了？

　　小猴：我這幾天老是咳嗽，胸口還悶的很，你快給我看看吧！

　　熊貓醫生：好！你別動，我給你檢查一下，啊，張嘴。

　　小猴：怎麼樣？熊貓醫生？

　　熊貓醫生：你最好還是拍一張X光片子吧！

　　小猴：好，只要能治好我的病，叫我幹什麼都行！

　　熊貓醫生：那你站好了，別動！（熊貓醫生給小猴拍片子）

　　熊貓醫生：好了。哎呀！小猴，不得了了，你看你的肺！

　　小猴：哎呀！怎麼會這樣呢？我的肺怎麼會變成黑的了呢？

　　2、提出置疑，幼兒討論小猴的肺為什麼會變成黑色的？（幼兒討論）

　　3、繼續表演：

　　小猴：熊貓醫生，這是怎麼一回事啊？

　　熊貓醫生：這有多種原因了，不過最主要的原因還是你吸進了許多的受到汙染的空氣。

　　小猴：啊～可能是我經常吸進工廠排出的煙造成的吧！那我該怎麼辦啊？

　　熊貓醫生：我看你還是動一個手術吧，換一個乾淨的肺，記得換好肺後要多注意保護，不要再吸菸了！

　　4、小結：新鮮的空氣能使人身體健康，長期吸進受汙染的空氣會導致人生病，危害人的健康。

　　四、通過錄像知道空氣被汙染後的危害性。

　　出示收集的圖片等資料，幼兒講述空氣被汙染的各種危害。

　　五、運用已有的經驗，討論。

　　1、教師：空氣被汙染了，我們的生存就受到了威脅，我們要怎麼樣才能保護我們的空氣不被汙染呢？（幼兒分組討論並回答）

　　2、結束：我們回去再找找看，有沒有保護空氣的辦法和資料，下一次我們繼續討論