《會搖尾巴的狼》教案範文

《會搖尾巴的狼》教案範文

  教學目標

  1、能獨立認識本課生字。能夠用上合適的方法理解“陷阱、詛咒”等詞語的意思。

  2、正確、流利、有感情地朗讀課文。瞭解羊是怎樣一步一步地識破狼的詭計。

  3、初步認識像狼一樣的壞人的偽裝,不被他們的花言巧語所矇騙。

  4、隨文學習“不但……而且……”“一……就……”這兩個關聯詞。

  5、嘗試用簡潔連貫的語言說說狼想告訴老山羊什麼。

  教學過程

  一、創設情景,匯入課文

  師:小朋友們,今天我們要學習一則寓言故事。誰會讀課題?

  (生讀)

  師:(動畫演示)一隻狼掉到陷阱裡,陷阱就是獵人為了捕殺獵物而做的一個深坑,上面還鋪了草。(出示陷阱一詞)

  (生讀詞,並書寫“陷”的右下部)

  二、初讀課文

  師:看呀,狼在陷阱裡怎麼也爬不上來,這時,一隻老山羊從這兒路過(板書:老山羊)狼會對老山羊說些什麼呢?找到狼說的話,讀讀。

  (生自由讀文)

  師:老師讀老山羊的話,你來讀狼的話,誰願意?(師生互讀)

  師:狼說的話裡有好幾個生字,一起讀讀。

  (出示卡片:忠誠)

  師:請你來讀。(一生讀)

  師:一齊來。(齊讀)

  師:老師把忠誠放進文中的句子中,誰再來讀讀?(指讀)

  師:再來讀讀這兩個詞。(出示:賭咒蝨子)

  (生讀)

  師:把這些生字也放到文中,來讀讀狼說的話。(生讀)

  三、重點感悟與體驗

  師:小朋友們,狼對老山羊說了那麼多的話,那在他搖尾巴之前做了什麼,讀讀課文的1—4小節,能不能用簡單的一句話來說說?(生自由讀文)

  (出示狼說的三句話)

  師:這就是狼在搖尾巴之前說的話,它想告訴老山羊什麼呢?

  生:它想讓老山羊幫忙把它救起來。(板書:幫忙)

  生:想告訴老山羊我是狼狗。

  師:把“我”變成“它”再講一遍。

  生:它想告訴老山羊它是一隻狼狗。(板書:狼狗)

  師:還想告訴老山羊什麼?

  生:它想告訴老山羊,它是一隻善良的狼狗,為救一隻掉進陷阱的小雞,毫不猶豫地跳了進來。

  師:把“毫不猶豫”去掉就更簡潔了。(板書:救小雞)

  師:誰能把這三塊內容連貫而有簡潔地說說呢?

  (自由練說)

  生:狼想告訴老山羊,幫忙把它救出來。

  生:狼想告訴老山羊,它是為救小雞而掉進陷阱,想讓老山羊幫忙把它救出來。

  師:狼說的這些是真的嗎?

  生:不是

  師:對,狼是想讓老山羊救它而說的假話(板書:假話)

  師:怎樣才能把狼的假話讀好呢?同桌小朋友練練,注意提示語

  (同桌練讀)

  師:老師請一位小朋友上來和老師一起讀,誰願意?(一生上臺)

  師:現在我就是老山羊,你怎麼和我打招呼?

  生:好朋友!為了我們的友情,幫幫忙吧!(聲音很輕)

  師:你掉在哪兒啦?

  生:陷阱裡。

  師:是呀!你叫得那麼輕,我怎麼聽得到,再讀讀。

  (生再讀)

  師:你知道我為什麼停下來,還要問你問題嗎?

  生:老山羊有點半信半疑。

  師:所以呀老山羊要問,你應該讀得像一點,誰再來試試?(指讀)

  師:哦,讓我感動了!咱們也一起來讀讀。(齊讀)

  (師生繼續往下讀)

  師:你是不是已經感覺到獵人的腳步了?那就讀得再急一點嗎?

  (生再讀)

  師:哎,急了,你為什麼還要搖尾巴呢?

  生:因為狗在表示忠誠時會搖尾巴。

  師:狼搖尾巴為了向老山羊證明它是狗,但它有為什麼不停地證明自己呢?

  生:因為狼在不停地打量它。(板書:看)

  師:羊越來越來不相信狼了,誰也來讀讀狼的話。

  (一生讀)

  師:你太冷靜了,你來。

  (再請生讀)

  師:你要注意獵人已經出來了。

  (再請生讀)

  師:哎,我覺得你惡狠狠地看者我,怎麼看都不象狗,課文中的狼怎麼是怎麼做的?

  生:半閉著眼睛。

  師:半閉著眼睛又是怎樣的?(生表演)

  師:狼為什麼要半閉著眼睛呢?

  生:老山羊就不會看見惡狠狠的眼光。

  師:說的真好,請你再來讀讀狼說的話。(生讀)

  師:讀了狼的話,知道了狼不但說它是狗,還說是一隻怎樣的狗?

  生:狼不但說自己是狼狗,還說是善良的狗。

  生:狼不但說自己是狼狗,還說是馴良的狗。

  生:狼不但說自己是狼狗,還說是會搖尾巴的`狗。

  生:狼不但說自己是狼狗,還說是為了救一隻雞才掉進陷阱的狗。

  師:文中,狼說完這段話後又是怎麼做?一起讀。(齊讀)

  師:我怎麼沒看到狼的硬尾巴呢?誰來讀好這段話。(指讀)

  師:不管狼怎樣掩飾,老山羊還是盯著它的硬尾巴認出了它,老山羊知道狼的本性是——

  生:不會改變的。

  師:怎樣的本性是不會改?

  生:狼吃羊吃雞的本性是不會改。

  生:狼狡猾的本性是不會變得。

  師:變得怎樣?

  生:變得溫和。

  生:變得馴良。

  生:變得善良。

  師:這也是老山羊心裡所想的,現在你能讀好老山羊想的一段話嗎?(出示心裡話,生讀)

  師:這兩個“不會”讀得真好。一計不成,狼又生一計。(出示狼的話)

  師:“賭咒”是什麼意思?

  生:發誓。

  師:發誓什麼?

  生:發誓自己是狗。

  師:還發誓什麼,說它一出來就會——?

  生:就會幫老山羊咬咬蝨子。

  生:就會幫老山羊舔舔毛。

  生:就會報答老山羊。

  師:你們看,狼說的話多漂亮!(板書:漂亮話)誰再來讀讀狼說的話。(指讀)

  師:想報答我呀,咱們一起來!(齊讀)

  師;可是儘管如此,老山羊還是識破狼的詭計,狼露出了它的真面目,讀——

  (生齊讀狼威脅的話)

  (板書:威脅)

  師:老山羊對狼所說的不管是漂亮話,還是威逼,他還是——(讀老山羊說的話)

  四、揭示寓意

  師:同學們,狼為取得老山羊的信任,狼先說——(假話),再說——(漂亮話),最後又——(威脅)。而老山羊呢透過仔細觀察,認真判斷,識破了這是一隻會搖尾巴的狼。

  師、;學到這兒,你想對老山羊或狼說些什麼?或對自己說什麼?把它寫在文中的空白處。

最近訪問