大班科學《泥土的奧秘》教案

　　【活動目標】

　　1、探索發現泥土的奧秘，知道泥土裡有很多養分，是許多動植物賴以生存的基礎。

　　2、知道正確使用工具，注意安全。

　　3、體驗探索的樂趣，並萌發對泥土的'感情。

　　【活動準備】

　　一把小鏟子。

　　【活動過程】

　　一、談話引出活動。

　　師：你們見過泥土嗎?哪些地方有泥土?你們猜猜泥土裡有什麼?

　　二、出示圖片，讓幼兒觀察。

　　1、師：這塊泥土地中長了些什麼?如果沒有泥土。植物會怎樣?你們知道泥土裡有些什麼嗎?猜猜看。

　　2、和你們想的是否一樣呢?

　　3、幼兒自由觀察，與同伴(大考吧幼兒教育 )交流自己的發現。

　　三、教師小結。

　　師：為什麼泥土裡會有這麼多的東西呢?因為泥土怎麼樣?

　　(泥土裡有許多養分，植物生長血藥養分，所以泥土是植物生長離不開的地方。許多小蟲子就喜歡在泥土裡生活，所以泥土還是許多小蟲子的家)

　　四、引導幼兒再次探索的興趣。

　　師：今天我們發現泥土裡有許多奇怪的小蟲，那它們是怎樣生活在泥土裡呢?我們下次再來尋找、發現。

　　【活動延伸】

　　請家長帶孩子到泥土地裡找找看，土裡有哪些小動物。挖土時需要什麼工具?引導幼兒討論，使用鏟子的時候應注意什麼?

　　(挖泥的時候，小心泥土中生長的植物，一邊挖一邊看。同時要注意身邊的小朋友，自己的鏟子不要碰到他們，注意安全)。