大班看圖講述《獅大王拔牙》教案

　　【活動目標】

　　1、看圖觀察獅大王和動物醫生，感知人物的面部表情喝神態動作。

　　2、藉助提問提供的講述思路，嘗試清楚地講述獅大王拔牙的經歷，並嘗試續編故事。

　　3、樂意幫助獅大王想辦法拔掉壞牙齒，體驗生病的獅大王以及威嚴的森林之王。

　　【活動準備】

　　實物投影儀、幼兒用書。

　　【活動過程】

　　一、出示毛絨獅子玩具，引出主題。

　　這是什麼?獅子獅什麼樣子?

　　二、看圖講述畫面內容。

　　這是一頭獅子大王，獅大王的一顆牙齒壞了，痛的要命，他要去找醫生拔牙。獅大王獅怎樣拔牙的呢?

　　三、教師引導幼兒閱讀《獅大王拔牙》。

　　教師用提問的方式，引導幼兒感知講述的線索。

　　誰看見獅大王，他們獅怎麼做的`?後來誰願意幫獅大王拔牙?獅大王的牙獅怎麼拔出來的?

　　請個別幼兒在集體面前，講述獅大王拔牙的經過。

　　教師完善幼兒的講述，並完整地講述故事畫面《獅大王拔牙》。

　　四、出示放大的《幼兒用書》畫面，在集體面前自然大方的講述。

　　五、啟發幼兒仿編故事

　　教師引導幼兒討論：為什麼貓醫生、狗醫生不願意幫助獅大王拔牙?

　　貓醫生、狗醫生都不敢幫助獅大王拔牙，刺蝟醫生膽子大願意幫助獅大王，可是獅大王又害怕刺蝟身上的刺不敢拔牙，你有什麼好辦法幫助獅大王拔牙呢?

　　教師鼓勵幼兒續編故事結尾。