品德與社會《在學校工作的人們》優秀教案

品德與社會《在學校工作的人們》優秀教案

  教學目標:

  1、結合自己的學校,瞭解學校的組織機構,學校的工作人員及其職責。

  2、透過觀察、體驗、採訪等方式,學會學習。

  3、懂得尊敬老師,尊重學校工作人員的功勞。

  教學重點:

  使學生學會關注並尊重學校裡的每一位工作人員,且能用自己的方式表達心

  中的感激之情。

  教學難點:

  體會學校工作人的辛苦,學會尊重他們的勞動。

  第一課時

  活動準備:

  l、《每當我走過老師窗前》、《愛的奉獻》錄音帶。"

  2、讓學生觀察教師一天的工作。

  3、教師關心學生成長課件。

  活動過程:

  一、激情導人

  1、播放歌曲《每當我走過老師窗前》

  2、導語:同學們,這首歌曲歌頌的就是大家最熟悉的老師,他們像母親一樣無微不至地關懷著你,你的點滴進步,都凝聚著老師的心血與汗水,讓我們走近老師,理解老師;

  板書主題活動:敬愛的老師

  二、彙報交流

  1、導語:課前同學們已認真地觀察過老師一天的工作,現在就把你的觀察結果告訴大家,讓同學們共同分享。

  2、學生彙報,學生評價。老師評價、鼓勵。

  3、小結:在彙報交流中,同學們知道了老師每天要早早來到學校,為我們上課、備課、批改作業,放學護送我們過馬路。晚上回家還要備課、改作業,真不容易!

  三、體驗師愛

  1、導語:同學們透過認真觀察,不僅對教師有所瞭解,而且有更多收穫,讓我們一起來體驗老師的愛。

  2、體會老師的辛苦。你認為老師的工作怎麼樣?引導學生體會老師工作的忙碌與辛苦,並說出是從哪裡體會到的。老師評價,鼓勵。

  3、感悟老師的關心。播放課件:老師關心學生的成長。看過錄像,你想到什麼?引導學生回億具體事例,理解老師對自已成長的關心。(比如鼓勵成績差的學生,教誨粗心的學生,照顧患病的學生……)。

  4、理解教師的愛。老師為什麼這樣做?引導學生透過思考回答,理解老師對學生的關心愛護。

  5、小結。透過體驗,同學們認識到老師工作的忙碌與辛苦,理解了老師為我們付出的愛,我們應該尊敬老師。

  四、故事交流

  1、導語:同學們經常和老師在一起,在學生和老師之間有說不完的故事,那就快把你和老師的故事講給同學們聽,並記下自已的真實感受。

  2、組內講故事,交流感受。各組推選一名準備在班上發言。

  3、班上講故事,交流。

  4、對故事講得具體、生動、感人的同學,教師引導大家掌聲鼓勵。

  5、小結:這些故事讓人感動。老師為了學生無私奉獻,默默地工作,他們像母親一樣關心著你的成長,像父親一樣關注著你的學習,誰能不尊敬自己的老師呢?

  五、實話實說

  1、導語:在實際生活中,有些同學能自覺地尊敬老師,尊重他們的'勞動,可有些同學做的還不夠,誰能把自己對待老師的態度給同學們說實話。

  2、學生髮言,學生評價。老師評價,鼓勵更多的學生實話實說。

  3、小結:透過實話實說,同學們跟老師的距離更近,更懂得尊敬老師,老師也感到欣慰,所有的辛苦與勞累都消除了。

  六、愛的表達

  1、導語:同學們知道了要尊敬老師,那怎樣表達你的敬愛之情,請同學們討論,選擇自己喜愛的方式。

  2、學生討論,選擇甚愛的表達方式比如寫信,寫首抒情詩,做卡片,與老師談心。學生按選擇的方式活動,播放《愛的奉獻》歌曲

  4、學生展示活動結果,師評價、鼓勵。

  5、小結:希望同學們在今後的生活中都能尊敬自己的老師,用實際行動尊重老師的勞動,不辜負老師對你奉獻的一一片愛心。

  七、課後拓展

  學校是一個大家庭,有校長、主任、老師、校工等,請大家走迸他們的生活,瞭解他們的工作。

  第二課時

  活動準備:

  1、多媒體

  2、學校結構設定圖、全體教職員工照片。

  活動過程:

  一、導人新課

  導語:同學們經過這幾天的觀察瞭解,大家都看到了,學校裡除任課老師,還有許多人為我們辛勤地工作著,他們分工合作,為學校的發展貢獻著自己的力量,學校離不開他們,讓我們都來說說他們、寫寫他們吧!

  二、瞭解教職工

  1、老師出示全體教職員工合影照片。

  學生說說知道的教職員工,使學生認識全體教職員工。

  2、教師出示學校機構設定圖。

  學生說說知道的部門及職能,教師再作補充介紹。

  三、彙報交流

  1、學生整理自已的材料,做好交流的準備。

  2、教師瞭解學生的活動的情況。

  3、根據學生蒐集的材料、分組:校長採訪組、校工採訪組。

  4、組交流彙報。

  教師提出要求:認真傾聽,隨時補充材料。各組選三、四名代表在班內發言。

  5、班級交流彙報。學生代表發言,其他學生評價。教師總結評價,頒發"最佳通訊員獎。、"優秀小記者"獎。

  四、體驗感悟

  1、導語:透過上面的活動,我們更好地理解了學校的工作人員,他們在自己的工作崗位上默默奉獻,做出了不同程度的貢獻,學校的確離不開他們,那麼,你對他們的工作有什麼看法,想對他們說什麼呢?

  2、學生暢談,教師適時評價,鼓勵。

  3、小結:同學們,學校教職工為學校的發展,為我們的學習,分工合作,努力地工作著,

  我們的進步也有他們的功勞,希望同學們在今後的生活中,永遠記住這些為你工作的人們,尊重他們的勞動。

  五、課下延伸

  為了表達你對學校工作人員的敬意,請同學們選擇自己喜愛的方式活動,如做禮物

  (小卡片、簡訊、小手工),寫詩、畫畫等送給你最尊敬的人。

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