《孔雀東南飛》的教案

　　教學目標：

　　（1）結合課文練習一理清故事結構

　　（2）人物形象分析

　　教學重點：

　　故事情節的直觀化（課本劇）

　　教學難點：

　　人物形象的分析及對話在表現人物性格方面的作用。

　　教學形式：課本劇

　　教學過程：

　　[引入]首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎今天蒞臨課堂指導教學的'領導和老師們。上一節課同學們在老師的指導下，對課文中涉及到的重點字、詞進行了梳理，對整篇敘事詩的情節有了大致的瞭解，對主要人物劉蘭芝、焦仲卿有了初步的認識，同時在上節課後安排了一個內容：由學生自編、自導、自演這篇敘事詩。通過幾天的準備，看同學們是否把握了故事情節和人物形象呢？下面就請大家隨同學們的表演，一起重溫那段揪心的人間愛情悲劇吧。

　　演出人物表：

　　焦仲卿……………………肖雪焦母………………吳倩

　　劉蘭芝……………………何林君劉母………………吳叔娥

　　劉兄………………李婷婷媒婆………………趙純

　　配音………………易玲玲等音響………………劉彪

　　畫外音……………歐陽蘭珠

　　師：看完演出，請同學們思考下面幾個問題：

　　1、本課本劇同學們演了幾幕？請按演出情節擬出小標題？

　　2、這些情節是按什麼順序進行敘述的？線索又是什麼呢？

　　3、試著對劇中的人物進行評價。

　　明確上面三個問題（在課件上展示）

　　4、學生採訪。（對本節課的得失進行評價）