大班主題《我是中國人之我們一起去旅遊》教案範文

　　內容與要求：

　　1. 熟悉5以內的加減法。

　　2.瞭解我國著名的城市和風景名勝。

　　材料與環境：

　　1.課件《我們一起去旅遊》。

　　2.可以讓旅遊過的幼兒提供一些照片。

　　3.自制骰子，幼兒人手一個，每個骰子分紅色的1、2、3三面和綠色的1、2、3三面；

　　4.自制的畫有交通工具（如飛機、輪船、火車、小轎車）的卡片，在每一種畫有交通工具的圖片下方，貼上一道5以內的加減算式；在不同色紙的"車票"上寫有1－5的數字，或者5以內的加減算式。

　　指導要點：

　　一、談話

　　1.教師：你們去過哪些地方旅遊？能給我們簡單介紹一下你的旅遊見聞嗎？（幼兒依據自己的照片介紹。）你們知道中國還有哪些有名的地方嗎？（出示圖片或者照片）

　　2.教師播放課件中的【著名城市】和【風景名勝】，幼兒透過圖片，瞭解我們國家著名的城市和風景名勝。

　　二、遊戲：旅遊棋

　　1.教師：這裡有一些旅遊棋，你們可以兩個人一起玩。

　　2.教師列印【旅遊棋盤】，幼兒操作《旅遊棋盤》，兩人結伴，輪流擲骰子，按骰子顯示的'數字行棋。

　　規則：兩個骰子出現的面是同色的，則數字相加，按得數行棋；若兩個骰子出現的面是異色的，則數字相減，按得數行棋。

　　在行棋過程中，每逢停在一旅遊景點，要說出"我到**來旅遊"，並取一枚"雪花片"表示贏一次，最後以先走完旅程全程和所到達景點多者為勝。

　　幼兒下棋，教師觀察。

　　分享下棋帶來的快樂。