大班有關汽車的美術活動教案

大班有關汽車的美術活動教案

　　活動目標：

　　1、觀察各種汽車造型特徵，進行臨摹繪畫 。

　　2、能用二、三種水粉色平塗，欣賞不同色彩之間的暈染、滲透。

　　3、鼓勵幼兒大膽創作，培養幼兒繪畫的興趣和技巧，養成良好的繪畫習慣。

　　活動準備：

　　1、組織活動前帶領幼兒在馬路邊觀察各種各樣的汽車的外形特徵，汽車的形狀以及細節；

　　2、範例圖；

　　3、幼兒每人一張鉛畫紙、油畫棒；

　　4、稀釋的.水粉顏料（紅、黃、藍、綠等） 、水粉筆。

　　活動重點：

　　繪畫方法。（先畫輪廓，後畫區域性、按順序均勻平塗。）

　　活動過程：

　　一、提問、討論各種各樣的汽車。

　　1、教師提問：馬路上的情景是什麼樣的？回憶看到的汽車有哪些？它們是什麼樣子的？

　　啟發幼兒結合幾何圖形來說說。如：公共汽車的車身象長方形，下面添畫上圓或半圓形的車輪；小轎車的車身象梯形、下面添畫圓或半圓形的車輪；大卡車車頭象梯形，車身象長方形，下面添畫上圓或半圓形的車輪。

　　2、引導幼兒回憶汽車的細節：汽車上有什麼？（有車門、窗戶、車燈、倒車鏡、廣告畫等）

　　二、展示範例圖。

　　引導幼兒進一步認識各種汽車的外形特點，比較它們的不同點。

　　三、教師示範畫汽車。

　　啟發幼兒想一想，說一說，畫汽車時，先畫什麼？後畫什麼？

　　教師小結，分步驟示範、講解繪畫要領：先畫大輪廓，再畫細節。

　　四、教師提出作業要求請幼兒有選擇的練習繪畫汽車。

　　要求：

　　1、先用油畫棒畫馬路上的汽車；

　　2、畫好後用水粉色平塗；

　　3、要注意平塗的方法：按一定的順序，均勻地塗色；

　　4、塗色時，要注意身體及畫面的乾淨整潔。

　　五、幼兒繪畫，教師巡迴提示、幫助、指導。

　　鼓勵幼兒大膽塗色，在顏色交界的地方不要停筆，兩種顏色可以碰在一起。並啟發幼兒有創意的進行添畫。

　　六、展示、分享幼兒作品。

　　請幼兒將自己的繪畫作品貼上到'小小繪畫天地'，大家一起互相交流、分享顏色搭配好看、造型豐富、塗色均勻的作品，體驗不同底色間互相暈染、滲透的美感以及成功的喜悅心情。

　　活動延伸：

　　1、可結合主題活動豐富畫面內容；

　　2、家庭教育，家長可利用上街機會，帶幼兒觀察不同車輛，豐富幼兒有關汽車的知識；