小班健康活動我是小豬胖胖教案

　　活動目標：

　　1．學習一口接一口地進餐，知道正確的進餐方法。

　　2．積極參與活動，能邊念兒歌邊做模仿動作。

　　3．感受自己和同伴在遊戲活動中的快樂。

　　活動準備：

　　1．小豬胸飾。蘋果等水果若干。

　　2．課件：啊嗚啊嗚吃飯香。

　　活動過程：

　　1．火車開開

　　老師扮演豬媽媽，幼兒扮演豬寶寶。

　　師：今天天氣真好，媽媽想帶寶寶們到外婆家玩，好嗎？

　　我們一起開著火車出發吧！（做開火車動作）

　　（評析：小班幼兒喜歡遊戲情景的形式進行學習活動，教師利用胸飾，創設

　　了故事情境，以“豬媽媽和豬寶寶到外婆家玩玩”匯入活動，一下子就吸引了幼兒的興趣。）

　　2．外婆抱抱

　　師：小豬寶寶看，是誰呀？（外婆）

　　另一老師扮演外婆說：“我的豬寶寶，外婆好喜歡你們呀，快來和外婆抱一

　　抱。”（微笑著張開雙臂做擁抱狀）“今天我請你們來吃東西”。

　　（評析：教師以豬媽媽帶領豬寶寶去外婆家做客的故事情節展開活動，使幼

　　兒積極地投入到遊戲中，在遊戲中學習一些簡短的禮貌對話，並透過與外婆抱抱增強了情感的交流。這環節為下一環節幼兒學習吃飯做好鋪墊。）

　　3．兒歌學學

　　師：豬寶寶，你知道外婆是怎樣吃飯的嗎？（結合故事：小豬胖胖，觀看課

　　件：啊嗚啊嗚吃飯香）

　　小結：我們小豬要像外婆一樣，吃一口，咽一口，一口接一口地吃，吃的時候小心米粒不要掉出來。

　　師：媽媽編了一首好聽的兒歌：小豬吃飯，啊嗚啊嗚。小豬睡覺，呼嚕呼嚕。

　　（教師和幼兒一起邊念兒歌邊做動作，表演給外婆看）

　　（評析：在看看說說做做的形式中學習吃飯，幼兒學得輕鬆、愉悅。教師以兒歌的形式幫助幼兒掌握一口一口地進食的方法，適合小班幼兒動靜交替的年齡特點。）

　　4．蘋果吃吃

　　外婆說：“寶寶們吃飯真乾淨，今天我還要請你們吃蘋果呢。”

　　幼兒每人拿一隻蘋果模仿吃蘋果。

　　蘋果吃完了，提醒幼兒把蘋果核放到紙簍裡。

　　（評析：讓幼兒模仿吃蘋果，幼兒興致盎然，吃得有模有樣。這一環節既幫

　　助幼兒鞏固了吃東西的方法，又培養了幼兒講究衛生的好習慣。）

　　5．小寶睡睡

　　師：肚子吃得飽飽，閉上眼睛睡覺。寶寶是怎樣睡覺的？

　　幼兒扮演小豬睡覺。

　　師：天亮了，小豬起床了，我們快回家嘍！和外婆再見！

　　（評析：鼓勵幼兒大膽想象，自由創編小豬睡覺的動作，發揮了幼兒的創新能力。）

　　活動反思：

　　1．小班幼兒處於直覺行動思維階段，他們的認識活動基本是在行動過程中

　　進行的，因此根據小班幼兒的年齡特點，我創設了幼兒生活中比較熟悉、喜愛的小豬角色，以豬媽媽帶領豬寶寶去外婆家做客的故事情節展開，讓幼兒在遊戲中說一說、做一做，這種遊戲化的情景調動了幼兒學習的.積極性，使幼兒在遊戲中學習、在學習中游戲。在整個活動中，幼兒始終沉浸在遊戲的快樂中，興趣盎然。

　　2．活動採用了課件、表演等多種生動形象的方式，如：兒歌表演中，教師以“小豬吃飯，啊嗚啊嗚，小豬睡覺，呼嚕呼嚕。”等形象生動的語言和動作，調動了幼兒學習的興致，有效地促進了幼兒的整體發展，豐富了幼兒的感性知識，萌發了幼兒美的感受。

　　3．師生共同遊戲，使師生關係協調、和諧。活動中教師以豬媽媽的角色，帶領幼兒展開遊戲，讓幼兒無拘無束地投入到活動中，充分體現了教育的平等性。