《小貓釣魚》連環畫教案

《小貓釣魚》連環畫教案

　　小貓釣魚（連環畫）

　　執教：唐紅娟

　　目標：

　　 1. 與同伴交流，共同討論如何用連環畫的形式來表現故事的主要情節。

　　2. 能夠用自己喜歡的方法表現主要角色的外形特徵和情緒變化。

　　3. 主動尋找合作伙伴，共同完成製作活動。

　　準備：

　　 1. 有製作連環畫的經驗。

　　2. 幼兒有聽過《小貓釣魚》的故事，對故事情節比較熟悉。

　　3. 《小貓釣魚》故事磁帶、錄音機。

　　4. 白紙、彩色筆、油畫棒等繪畫材料。

　　過程：

　　一、 教師幫助幼兒回憶已有經驗。

　　u 教師：《小貓釣魚》故事說了一件什麼事情？故事裡有哪些小動物？它們是誰呢？

　　二、 引導幼兒思考並討論繪畫方法。

　　u 教師：你認為製作一本《小貓釣魚》的連環畫需要幾幅圖呢？每一幅圖上可以畫些什麼？怎麼畫？貓媽媽和貓寶寶有什麼不一樣？怎樣讓別人分清它們？

　　u 教師：貓寶寶釣到大魚前後的表情一樣嗎？你認為可以怎麼畫？故事是在什麼地方發生的'？怎麼來表現？

　　u 教師：製作一本連環畫，還需要有些什麼？（封面、封底、頁碼）你想和誰一起製作連環畫？

　　三、 播放故事，幼兒創作，教師巡迴指導。

　　u 教師注意提醒幼兒根據故事內容表現主要角色和情節。

　　u 難點：與同伴分工合作完成任務。

　　u 教師：你們小組是怎樣合作的？

　　四、 幼兒之間互相欣賞、交流、教師總結評價。

　　教師：看一看、哪一組的連環畫做的最漂亮，最能表現故事情節。