小鳥和大樹的遊戲幼兒園大班音樂遊戲教案
小鳥和大樹的遊戲幼兒園大班音樂遊戲教案
活動內容:小鳥和大樹的遊戲
活動目標:
樂意隨著音樂模仿小鳥飛,喜歡做小鳥和大樹的遊戲。
體驗小鳥和大樹的相親相愛。
教學重點:聽音樂做小鳥和大樹的遊戲
教學難點:模仿小鳥飛
活動準備:
1、動畫:大樹和小鳥
2、大樹手飾、小鳥掛飾
3、音樂:小鳥飛
活動過程:
小鳥飛飛——模仿小鳥飛的動作
聽音樂:猜猜誰來了?
螢幕上出現飛翔的小鳥
小鳥是怎麼飛的?
一起模仿小鳥飛
觀察要點:
1)誰的翅膀最柔軟?張得大大的`?
2)哪隻小鳥飛得高又高?(小腳踮起來)
【幼兒已有的動作經驗是腳步不動,翅膀飛起來時上下動的幅度不是很大,因此在模仿小鳥飛時,可用策略:找找誰是我的小鳥孩子來提升幼兒的原有動作經驗、用鳥媽媽和小鳥一起飛的方式來梳理幼兒的動作經驗,引起幼兒的模仿】
想象:小鳥在天上飛啊飛,還會幹什麼呢?
請個別幼兒來演示動作:如理理羽毛、喝喝水
4、教師帶領幼兒一起學小鳥飛。
二、小鳥和大樹做遊戲
1、螢幕上出現大樹:大樹在幹什麼呀?
2、一起聽著音樂模仿大樹輕輕地搖動手臂
3、欣賞動畫:小鳥和大樹的遊戲
小鳥和大樹是怎麼做遊戲的?
追問:小鳥什麼時候會停下來呢?找到朋友會幹什麼呢?
4、再次欣賞動畫。
森林裡住著可愛的小鳥,它圍著大樹飛來飛去可高興了,音樂停了,它們就和大樹抱一抱,做最好的朋友。
5、遊戲:小鳥和大樹
1)遊戲規則:
誰願意演小鳥、誰願意演大樹?(分別戴上手飾和掛飾)
什麼時候小鳥和大樹擁抱要聽好哦!一隻小鳥找到一棵大樹朋友。
2)幼兒結伴遊戲
觀察要點:
小鳥是否能在音樂停止時找到大樹朋友
小鳥和大樹朋友是否擁抱在一起。
【如大樹朋友沒有小鳥,則可以透過策略:大樹很孤單,需要鳥朋友來吸引小鳥和大樹做朋友;在遊戲過程中需要關注大樹,是否能聽著音樂輕輕地搖動手臂,教師可以和大樹一起做動作】
3)交換角色、再次遊戲
可以換一個大樹朋友一起遊戲
三、拓展:小鳥為什麼要做大樹的朋友呢?
欣賞小鳥和大樹相親相愛的照片:做鳥窩、在大樹上休息等。