第六課終身受益的權利初二政治下冊教案
第六課終身受益的權利初二政治下冊教案
學生面臨的問題
當今社會正步入知識經濟時代、學習型社會。人人都要受教育,人要終身受教育。在科學技術迅猛發展、人類知識急劇增加的形勢下,一個人如果不接受教育,就不可能掌握現代科學知識,很難找到好的工作崗位,甚至很難在社會上立足。只有接受教育,掌握知識本領,才能獲得良好的就業機會,才能豐富和完善自己,享受現代文明。因此,受教育是學生的一項基本權利。
一方面,現在在社會上存在著一些侵犯初中學生受教育權的行為,如有的家長不讓子女接受義務教育,有的學校隨意開除學生,有的校舍危險不能上課,有的教育場地被非法佔用,有的不法分子擾亂學校秩序妨礙學生學習,等等。學生應該學會如何保護自己的受教育權。
另一方面,國家、社會、和家庭為學生接受義務教育創造了條件,學生則要履行受教育的.義務。而現在在初中學生中存在一些不完全履行受教育義務的現象,如有的初中生動輒遲到早退,甚至逃避作業,逃學……,因此應該幫助學生明確受教育不僅是權利,也是義務。對於正在接受高義務教育的初中學生來說,要履行按時入學的義務,履行接受規定年限的義務教育的義務,履行遵守法律和學校紀律、尊敬師長、努力完成規定的學習任務的義務。自覺履行受教育的義務,既對個人成長和家庭有利,也對國家和社會有利。接受教育既是道德責任,也是法律義務。
知識要點與學習要求
1、知識目標
⑴知道教育的含義和重要作用。
⑵明確義務教育的含義和特徵。
⑶明確受教育是公民的基本權利,同時也是公民的基本義務。
⑷明確正在接受九年義務教育的學生。履行受教育義務的三項主要內容。
2、能力目標
⑴瞭解公民有受教育的權利和義務,受教育是一項基本的人權。
⑵學會運用法律維護自己受教育的權利,自覺履行受教育的義務。
3、情感態度價值觀目標
⑴懂得教育既賦予人類智慧與美德,又賦予社會進步的力量,無論是個人的成長還是國家的繁榮昌盛,都離不開教育。
⑵懂得教育對下一個人的成長起著至關重要的作用:一方面,教育是每個人生活的準備;另一方面,教育喚起人的潛能,不斷提高和革新自己,樹立終身學習的觀念。
課時:2課時。第一框為1課時,第二框為1課時。