幼兒園主題活動教案:《福娃迎奧運》

幼兒園主題活動教案:《福娃迎奧運》

  作為一位兢兢業業的人民教師,常常要根據教學需要編寫教案,編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家收集的幼兒園主題活動教案:《福娃迎奧運》,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  活動思路:

  2008年北京奧運會吉祥物的誕生,五個福娃可愛的形象很快的吸引了孩子們的目光,為了讓孩子更加深入瞭解福娃 、瞭解奧運,我設計了《福娃迎奧運》這一課,透過活動激發幼兒積極參與體育鍛煉的.興趣,也讓幼兒知道2008年北京奧運會是我們全中國人民期待以久值得驕傲、自豪的事情,激發幼兒熱愛祖國的情感。

  活動目標:

  1、情感目標:培養幼兒熱愛祖國的情感,為中國舉辦2008年奧運會感到驕傲、自豪。

  2、認知目標:認識福娃、瞭解福娃的來源以及與五環的對應關係。

  3、能力目標:感受奧運氣氛,激發幼兒積極參與體育鍛煉的興趣。

  活動準備:

  1、多媒體課件《福娃迎奧運》。

  2、福娃頭飾人手一個、音樂磁帶。

  活動過程:

  活動主要分四個環節 :首先出示奧運五環旗圖片認識五環,談話引出奧運吉祥物。第二個環節是,運用多媒體認識五個可愛的福娃,瞭解它們的特徵和創作來源。接著玩一個多媒體互動遊戲“福娃找家”,瞭解福娃與五環的對應關係,同時也加深對五個福娃的認識和分辨。第三個環節是感受奧運氣氛:我是小小運動員。教師帶領幼兒在輕鬆、優美的音樂中模仿各類體育比賽專案的動作,培養幼兒熱愛運動的興趣。第四個環節是,為奧運會做宣傳。教師變魔術,變出許多福娃,幼兒自己選擇喜歡的福娃帶在頭上,學習宣傳口號邀請人們到北京做客、參觀遊玩。

  教學反思

  《福娃迎奧運》這個整個活動達到了預先設計的主要目標:孩子們認識了福娃,瞭解了奧運的相關知識,也培養了幼兒熱愛祖國的情感。整個活動的氣氛比較活躍,過程比較完整,幼兒的參與性很高,其中也有不足的地方。

  活動第二個環節認識福娃可以先讓幼兒欣賞一遍五個福娃,第二次再次欣賞時邊提問邊看,這樣幼兒對五個福娃的印象瞭解更深一些。最後一個環節福娃為奧運做宣傳,可以把相同的福娃分成一組,手裡拿著旗幟去做宣傳,這樣讓幼兒更進一步瞭解、分辨五個福娃。

  最後一個環節也是整個活動的閃光點,福娃為奧運做宣傳呼應了福娃迎奧運這一主題,幼兒的情緒高漲、非常開心的融入遊戲之中,讓幼兒在學習中游戲、在遊戲中學習,體現了綱要的精神。

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