秦漢時期的文化優秀教案

　　歷史：《秦漢時期的文化》教案

　　教學目標

　　一、基礎知識目標

　　太初曆；張衡的科技成就；關於太陽黑子的最早記錄；《九章算術》；《黃帝內經》；《神農本草經》；華佗；張仲景與《傷寒雜病論》；西漢前期的紙；蔡倫改進造紙術；造紙術的傳播及其影響。兩漢時期哲學與宗教發展的基本特點；董仲舒及其思想與著作；王充的思想及其著作；佛教的傳入；道教的形成；早期道教的經典及早期道教的活動。司馬遷與《史記》；《漢書》。賦與漢賦的代表作；樂府詩。秦漢陶塑藝術及其精品；秦漢鑄銅藝術及其代表作；秦漢繪畫藝術。

　　二、能力培養目標

　　1.秦漢大一統，社會比較穩定，封建經濟發展，促成了文化發達昌明。國內各民族之間聯絡密切，中外交往活躍，又為秦漢文化提供了更廣闊的發展空間。透過本節學習，培養學生對歷史發展進行立體觀察和分析研究的能力。

　　2.儒學的改造，佛教的傳入，道教的形成，情況較為複雜，其影響又是多方面的。透過教學活動，培養學生對較為複雜的問題進行分析的能力。對於複雜問題的`分析，較能反映不同學生的各自的思維特質，教師宜盡力保護他們的思維積極性，為學生創造個性發展的空間。同時，要積極引導，循循善誘，使他們的個性發展逐漸納入科學的軌道。

　　3.秦漢時期，文學藝術的創作思想活躍，許多作品氣度不凡，美不勝收，令人歎為觀止。在課堂教學與課外活動中，引導學生欣賞這些文學藝術的精品，潛移默化，提高他們的文藝鑑賞水平。

　　三、思想教育目標

　　1.一定的文化是一定的歷史時代的產物，是在它的物質條件和相應的社會關係的基礎上創造和構成的。中國在世界上最先跨入封建時代，秦漢時期又迅速進入中國封建時代的第一個發展高峰。這是秦漢文化氣勢宏大、輝煌燦爛的前提和重要條件。

　　2.中國文化博大精深，源遠流長。秦漢時期，中華民族在科學技術和思想、史學、文學、藝術諸方面，都創造了突出的成就。它是中國傳統文化的重要組成部分，它也向世界展現了特有的東方文化的魅力，為人類文明的發展做出了重大貢獻。

　　教學要點

　　一、秦漢文化的特點

　　1.統一與多樣化有機結合

　　2.中外文化交流空前頻繁

　　3.水平居於世界前列

　　4.奮發向上，氣勢恢宏

　　二、科學技術

　　1.天文曆法