什麼東西不見了託班科學活動教案

　　活動目標：

　　透過幼兒動手操作，引起幼兒對物體在水中有沉有浮這一現象的興趣。

　　活動準備：

　　臉盆、小碗、水桶、積木、雪花片、木珠、小勺、玻璃球、小石塊

　　活動過程：

　　1、激發興趣

　　“桌上的小籃子裡有許多東西，小朋友想不想看一看？玩一玩？（請幼兒說一說籃子裡的'物品）

　　“盆裡的水藍熒熒的，真漂亮，小朋友喜歡不喜歡？我們小朋友可喜歡玩水了，小籃子裡的東西也想到水裡去玩一玩，等一下請小朋友把小籃子裡東西放到水盆裡去，看看它們到水裡後會怎麼玩？看看會有哪些東西不見了？”

　　2、第一次嘗試

　　a、幼兒每人一份材料，引導幼兒將物品放入水中，並觀察什麼東西不見了。

　　b、討論：什麼東西是浮在水面上？什麼東西不見了？不見的東西哪裡去了？

　　3、第二次嘗試

　　a、讓幼兒把浮在水面上的物品拿出，用小碗將盆裡的水舀到小水桶裡（提醒幼兒注意不要將水撒到外面）

　　b、幼兒操作，引導幼兒注意觀察水底的東西。

　　4、總結

　　“我們把放到水裡後不見了的東西這一現象叫沉，把放到水裡後看的見東西的這一現象叫浮。”