二元一次方程與一次函式的教案

　　教學目標

　　1．知識與能力目標

　　（1）二元一次方程和一次函式的關係。

　　（2）二元一次方程組的圖象解法。

　　（3）透過學生的思考和操作，力圖提示出方程與圖象之間的關係，引入二元一次方程組的圖象解法。同時培養學生初步的數形結合的意識和能力。

　　2．情感態度價值觀目標

　　透過學生的自主探索，提示出方程和圖象之間的對應關係，加強新舊知識的聯絡，培養學生的創新意識，激發了學生學習數學的興趣，使學生體驗數學活動充滿探索與創造。

　　教材分析

　　前面已經分別學習了一次函式和二元一次方程組，這節課研究二元一次方程組（數）和一次函式（形）的關係，是這兩章知識的綜合運用。強化了部分與整體的內在聯絡，知識與知識的內在聯絡，併為今後解析幾何的學習奠定基礎。

　　教學重點

　　1、二元一次方程和一次函式的`關係。

　　2、能根據一次函式的圖象求二元一次方程組的近似解。

　　教學難點

　　方程和函式之間的對應關係即數形結合的意識和能力。

　　教學方法

　　學生操作------自主探索的方法