中班摺紙活動大樹醫生優秀教案及課後反思

　　目標要求：

　　1．學習折、疊、壓等摺紙方法，培養幼兒看示意圖摺紙的技能。

　　2．在教折啄木鳥過程中培養幼兒的觀察力、想象力，提高同伴之間合作互助的能力。

　　3、激發幼兒熱愛大自然的'美好情感。

　　教學過程:

　　1、激發興趣

　　猜謎：小小鳥兒本領大，長著尖尖長嘴巴。森林裡面捉害蟲，飛來飛去工作忙。你要問問它是誰，大樹醫生就是它。

　　加深幼兒對啄木鳥形體特徵及生活習性的瞭解，產生摺紙興趣。

　　2、教折過程

　　1）出示例項、步驟圖，引導幼兒進行觀察。

　　討論，共同分析摺紙符號、步驟

　　鼓勵幼兒說出討論結果，正確引導。

　　（培養幼兒的觀察力，對幼兒給予信任、寬容，及時發現幼兒的點滴進步，增強幼兒自信）

　　2）示範

　　用範例紙一次性完整示範,重點地方進行詳細演示。

　　3）幼兒動手摺紙

　　透過答疑幫助幼兒掌握摺疊的步驟和方法。

　　鼓勵幼兒大膽尋求幫助。

　　（培養交往、合作互助的能力）

　　3、裝飾作品

　　摺好作品後，根據自己的喜好用彩筆裝飾，使作品變得有個性、鮮活、富有靈氣。

　　4、展示討論

　　可讓幼兒將啄木鳥貼上在自制的大樹上，欣賞作品。

　　引導幼兒談談學會了什麼方法。

　　反思：幼兒作品中有優秀的，也有差一些的，不管好差都應把作品展示出來，做的好的幼兒會“更上一層樓”，做的不太好的，要多鼓勵，幫助他以後做的更好。不僅保護了幼兒的自尊心不受傷害，而且增強了幼兒的自信心和對摺紙活動的興趣。