《接力賽》幼兒園小班體育活動教案

《接力賽》幼兒園小班體育活動教案

　　活動目的：

　　1.教幼兒初步學會在賽跑的過程中將接力棒傳遞給其他幼兒，培養幼兒的反應能力及靈敏性、協調性。

　　2.培養幼兒對體育活動的興趣和團結友愛、克服困難的`品質。

　　設計思路：

　　本課以遊戲的形式貫穿在整個體育活動中，讓幼兒能夠很有興趣地進行活動，以達到培養幼兒的反應能力以及團結友愛的品質的目的。

　　活動準備：

　　1、物質準備：

　　（1）園內操場，並在規定區域畫好起跑線以及終點線；

　　（2）接力棒兩根；

　　（3）在終點處放兩面小鼓。

　　2、前期知識準備：

　　幼兒事先已玩過遊戲《山上有個木頭人》。

　　活動流程：

　　遊戲《山上有個木頭人》馬路熱身運動遊戲“接力賽”

　　放鬆運動

　　活動過程：

　　1、遊戲“山上有個木頭人”

　　指導：師生共同玩遊戲“山上有個木頭人”。讓幼兒聽口令做動作，兒歌結束後幼兒站定，不能說話也不能動，看誰堅持的時間最長。

　　遊戲兒歌內容：山，山，山，山上有個木頭人，

　　三，三，三，三個好玩的木頭人，

　　不許說話不許動。

　　2、熱身運動

　　指導：幼兒跟著老師做熱身操：上肢運動、下蹲運動以及全身運動等，活動各個身體部位、關節。

　　指導語：我們做完了熱身操，就有力氣去玩下面的遊戲啦！

　　3、新授遊戲“接力賽”

　　指導：（1）教師將全班幼兒平均分成兩組，在起點線前排成兩豎隊。

　　（2）教師講解遊戲名稱以及遊戲規則。

　　玩法：兩人分站起跑線左右，每組的第一個小朋友右手拿一根接力棒，聽口令朝終點處快速跑，到達終點站後各自敲打一下各組的小鼓，然後沿原路跑回，接力棒傳給自己組的下一位小朋友。遊戲繼續進行。

　　指導語：讓我們為他們加油吧！大家比一比誰的速度最快、哪一組是第一名，好嗎？

　　4、放鬆運動

　　指導：幼兒隨教師做“小鳥飛”的律動，自然離開場地，返回教室。

　　活動延伸：

　　此遊戲可在早晨晨鍛時繼續進行。