森林迷宮公開課教案素材

　　音樂綜合活動：森林迷宮

　　活動目標：1、能與同伴運用商量、協商等方法，使用樂器、唱歌、舞蹈等形式分工完整表現歌曲。

　　2、有興趣參與音樂活動，喜歡能在集體面前大膽表現自己。

　　活動準備：磁帶《郊遊》、《春天在哪裡》、《幸福拍手歌》，迷宮圖一張，語音錄音磁帶，手鈴17個，鈴鼓17個

　　活動過程：

　　一、律動引入，引起興趣

　　1、今天，我們一起去森林公園玩，走吧！

　　2、放音樂《郊遊》，集體跟著音樂有節奏做動作。

　　請一名幼兒做小老師

　　二、表演歌曲《春天在哪裡》

　　（一） 1、呀，好累啊，森林公園到了嗎？*出示迷宮圖

　　2、這是什麼地方啊？

　　3、放錄音：歡迎大家來到森林迷宮，如果你能走出迷宮就能到森林公園玩了，迷宮有3關，每關問題都很難，你們有信心嗎？

　　4、那我們就走進去探險吧！

　　（二）1、錄音：第一關問題――春天在哪裡？

　　幼兒回答。

　　2、聽聽正確嗎？放錄音：完全正確

　　（三）1、錄音：你們會唱哪些關於春天的'歌曲？

　　2、集體複習歌曲《春天在哪裡》

　　（四）1、錄音：你們能把歌曲用很多種方法表演出來嗎？

　　2、你們自己找隊長商量，準備用那些方法表演。

　　分組幼兒合作練習

　　3、各組展示。

　　4、集體表演

　　三、歡樂舞蹈

　　1、真高興，我們終於走出迷宮，你們真棒！我們一起跳歡樂舞，慶祝我們的勝利！

　　2、幼兒分頭找朋友跳歡樂舞。