小班《我們愛勞動》健康教案

小班《我們愛勞動》健康教案

  活動目標

  1.能用肢體動作有節奏地表現勞動時的歡快。

  2.瞭解周圍人的各種勞動,萌發愛勞動的情感。

  活動準備

  阿姨打掃衛生的錄影、《勞動最光榮》音樂。

  活動過程

  一、引發討論

  1.今天老師給大家帶來了一段錄影,我們一起來看看,錄影裡有誰?他們在幹什麼?

  2.觀看幼兒園阿姨打掃衛生的錄影並交流。

  3.你看到阿姨們在幹什麼?(擦窗、掃地、擦桌椅、拖地板)鼓勵幼兒用動作表現阿姨打掃衛生的各種動作。

  4.錄影裡阿姨們做的.事兒都被你們找到了,細心的小朋友也一定會發現在我們身邊有很多人都在勞動,你見過嗎?他們在做些什麼呢?

  5.幼兒想象人們的勞動,做出動作請大家猜:這是誰,他在做什麼,發現身邊愛勞動的人們有許多。

  二、跟隨音樂動作

  1.聽賞音樂:老師也很愛勞動,我喜歡一邊勞動一邊聽音樂,這樣會讓我在做事的時候更有精神、更帶勁!今天,我把小朋友勞動時最喜歡的一首音樂帶來了,我們一起來聽聽。

  2.教師隨著音樂的節奏表演清潔工阿姨擦窗,幼兒隨著音樂的節奏拍手,感受歌曲旋律和節奏。

  3.教師反覆播放歌曲,請幼兒想象可能有誰也在勞動,試著用動作表示(教師適當提示,使動作更明顯,並能符合音樂的節奏)。

  4.交流自己創編的動作,共同選擇數個表示不同工人的勞動動作。

  三、表演創造

  1.自由結伴,分別扮作某一工種的工人,隨音樂共同練習。

  2.輪換地為大家表演(教師可扮作主持人,分別介紹)。

  3.欣賞教師的舞蹈表演“我們愛勞動”,跟著教師一起舞蹈。

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