幼兒園大班剪紙活動教案:手拉手

　　活動目標:

　　1. 運用對稱剪紙的方法表現人物.

　　2. 激發對中國傳統剪紙活動的興趣.

　　活動準備:

　　1. 收集各種民族剪紙藝術品,佈置活動室.

　　2. 每人長方形的.紙條、彩紙、剪刀、彩筆和剪紙畫範例一張.

　　活動過程:

　　1. 欣賞範例,引起剪紙的興趣:

　　“想知道這幅手拉手的剪紙作品是怎樣做的嗎?”

　　教師將範例發給各小組,供幼兒研究.

　　小結:這幅畫上的主要內容是許多手拉著手、大小相同、連在一起的小朋友,並將紙對摺幾次後一下子剪成的.

　　2. 與幼兒共同討論,分析製作的方法與步驟:

　　將紙摺疊後,畫出半個小朋友的輪廓,用剪刀沿輪廓線剪開,然後開啟摺疊的紙,並粘到紙上,然後進行人物裝飾及豐富背景畫面.

　　3. 學習折、剪、畫的方法:

　　將長條紙對摺2-3次.

　　在紙上畫出一個小朋友的輪廓線,將小朋友的手一直畫到紙的邊緣.

　　用剪刀沿輪廓線剪開,注意手處邊緣線不要剪斷.

　　剪好後將摺疊的紙開啟,畫出不同服裝和頭髮.

　　4. 幼兒製作,教師給予指導和幫助:

　　幫助個別幼兒掌握剪的方法.