小班健康糖果王國教案

小班健康糖果王國教案

　　活動目標:

　　1、運用多種感官感知不同糖果的特徵(軟硬、形狀、顏色、味道),初步建立護牙意識,體驗糖的樂趣。

　　2、願意大膽表述自己的發現,並願意與教師、同伴交流分享。

　　活動準備:各種糖果,糖果王國頭飾一個。

　　活動過程:

　　一、進入糖果王國。

　　1、進入糖果王國。

　　T:“小朋友好,我是糖果王國的國王。糖果王國裡有許多糖寶寶,你們想不想和他們做朋友呀?”

　　2、找糖果。T:“那請每個小朋友在籮筐裡找一個糖寶寶做朋友吧!”

　　二、感知糖果的特徵,體驗認識糖的樂趣。

　　1、幼兒自由地感知、初步探索糖果的特徵,並與同伴交流。

　　T:“你們都找到了糖寶寶朋友,請你們看一看,再跟旁邊的小夥伴說一說自己的糖寶寶朋友是怎麼樣的。”

　　2、幼兒在教師的引導下進一步感知糖果的特徵,並交流自己的發現。

　　(1)摸糖果、捏糖果、感知糖果的質地。

　　T:“請你用手摸一摸、捏一捏,然後告訴老師或其他小朋友你的`糖寶寶是怎麼樣的?

　　(2)看糖果,瞭解糖果的包裝。

　　T:“你的糖寶寶穿了件什麼樣的衣服?

　　(3)剝糖果,瞭解糖果的外形、顏色。

　　T:“現在請你把糖寶寶的衣服脫掉,衣服放在桌子上,糖寶寶放在手心裡面,看看糖寶寶是什麼顏色、什麼形狀的?

　　(4)聞糖果,感知糖果的氣味。

　　T:“我聞到了好多糖寶寶的味道,你們聞聞看糖寶寶是什麼味的?那用小舌頭輕輕地添一下,是什麼味道啊?

　　(5)嘗糖果,瞭解糖果的味道。

　　T:“那把糖寶寶輕輕地送到你們的嘴巴里面,誒?這又是什麼味道啊?

　　3、小結。

　　T:“今天,我們在糖果王國認識了許多糖寶寶,每個糖寶寶都有自己的漂亮衣服。糖寶寶有的很軟,有的很硬。糖寶寶的顏色、形狀也不同,有的圓圓的,有的方方的,有的扁扁的,顏色有紅色、黃色、綠色等。聞一聞還有不同的氣味,吃到嘴裡甜甜的,有許多種味道。

　　三、體驗吃糖的益處和害處,初步建立護牙意識

　　T:“糖好不好吃啊?張開嘴巴讓我聞聞,恩…好香啊,啊呀,糖都跑到你們的牙齒裡面去了,牙齒裡面藏著糖會怎麼樣啊?那我們吃完糖以後應該怎麼樣啊?所以,我們吃完糖以後一定要刷牙漱口。

　　T:“你們看,桌子上還剩下什麼啊?糖紙頭有什麼用啊?我們可以用這些漂亮的糖紙頭做各種各樣好看的東西把教室打扮的漂漂亮亮的。那我們一起把他壓平了放到籮筐裡面把它收起來。