我會漱口幼兒園小班健康教案

　　活動目標：

　　1.學習正確的漱口方法，知道漱口可以讓口腔變乾淨。

　　2.初步養成吃完東西漱口的良好衛生習慣。

　　活動準備：

　　1.教具：粘有青菜、小魚、西瓜、糖果、蘑菇的“丁丁”掛圖；

　　圖片3張（小水杯，小水滴）；音樂伴奏

　　2.學具：幼兒每人一個小水杯、水、臉盆或水桶。

　　活動過程：

　　一、匯入活動

　　老師有一個好朋友，它很喜歡你們，你們想不想見見它呀？好，我們來看看它是誰。(揭示掛圖)嗨！這個小朋友名字叫做丁丁，跟丁丁打個招呼吧！

　　二、學習漱口方法

　　1.哎呀！丁丁有一個好大好大的嘴巴，它很喜歡一下子吃很多很多東西，你們來看看，他今天吃了什麼呀？（青菜、小魚、西瓜、蘑菇、糖果、）。丁丁一共吃了幾樣東西？請一位幼兒上來點數食物。

　　2.丁丁吃了5樣東西，他吃了水果，又吃了蔬菜，還吃魚，一點也不挑食。告知幼兒不挑食才是個健康的好寶寶。

　　3.吃完東西，丁丁說：“我想休息休息，可是，牙齒裡面有這麼多這麼多東西，還有糖果，等會睡覺的時候會怎麼樣呀？（有蟲牙）那怎麼辦呀？匯入主題，漱口。漱口的時候需要什麼工具？（出示圖片杯子、小水滴）

　　4.教師和幼兒一起討論漱口的過程，利用小水滴，幫助幼兒加深對漱口的順序（左右上下中）。

　　5.請一位幼兒上來幫助丁丁漱口（手拿小水滴），其他幼兒嘴巴跟著一起動。

　　6.第一次漱口完畢後，胡蘿蔔、青菜、小魚不見了。但是還有食物在丁丁的嘴巴里沒有漱掉，再請一位小朋友幫丁丁漱口（手拿小水滴）。

　　7.現在丁丁的嘴巴怎麼樣？糖、西瓜、蘑菇不見了！哇！現在丁丁的嘴巴真乾淨，牙齒真白。那麼丁丁剛才是怎麼漱口的`呢？

　　8.教師引導幼兒學習漱口的正確方法：教師演示:手拿小水杯,喝口清清水,左邊咕嚕咕嚕，右邊咕嚕咕嚕，上邊咕嚕咕嚕，下邊咕嚕咕嚕，中間咕嚕咕嚕，最後，把水吐在水桶裡。

　　9.請一位幼兒示範漱口動作。

　　10.今天你們表現的都很棒，現在老師還帶來了好吃的，要獎勵給你們。（奧利奧）。

　　11.好吃的吃完了，現在你們的牙齒縫裡也留下來很多的食物殘渣，我們應該怎樣保護我們的牙齒呢？（漱口）

　　三、總結分享

　　請幼兒談談漱完口的感覺，也可以請同伴看看牙齒有沒有變乾淨。

　　四、結束部分

　　今天我們和丁丁都學會了怎樣去漱口，以後我們吃東西了都要去漱口，要

　　保持牙齒的乾淨，才不會有蛀牙。現在我們就把漱口的方法教給其他的小朋友吧！